Не хотим делать уроки(((

а у нас так же(((, а мы еще первоклашки только.

Была такая же проблема, стала давать больше отдыхать после школы( дочь играла, лепила, рисовала), но стала еще хуже- уроки делали до 11 вечера, собраться никак не получалась. Что только не делала , и стояла над душой, и давала самостоятельность - все впустую! Пробовали больше гулять на улице, результат примерно такой же. Заметила, что после длительного отдыха ребенок не мог сконцентрироваться, уроки были как каторга, просто тянула время, высиживала неизвестно что. Я просто измучилась, обстановка была накалена до предела. Естественно, ребенок уставал, спать ложился поздно да и раздраженный, обиженный, вставал  утром тяжело ( занятия начинаются в 8.00), в школу шла вялая.Стала уроки ее сажать уроки делать сразу после школы ( даю время только переодеться, поесть и 30 минут "жирок завязать). Через некоторое время стало все на свои места, ребенок сосредоточен, появилось желание выполнять уроки самостоятельно (я только проверяю), остается время на игры, просмотр любимых передач, прогулки. У нее есть еще 3 раза в неделю доп.  занятия после школы, иногда приходим в 6 вечера, но режим я все равно не меняю , в эти дни конечно остается немного времени для отдыха ( но я счастлива что оно вообще остается!!!! Раньше такие дни превращались в учение уроков до 12 ночи). Сейчас придерживаемся такого режима, и ребенку удобней и я себе нервы не треплю. Дочь спать укладываю в 21.30), просыпается в хорошем настроении, да и в школу идет с удовольствием. Я советую Вам попробовать разные способы и найти подходящий именно для Вашего ребенка.

Нам в некотором роде проще - у нас вторая смена. Мы вечером делаем устные предметы, и то только пару раз в неделю, а утром - письменные, тут уже не отвертеться, надо строго до опр.времени сделать. Что будет в след.году, даже страшно подумать(((Наверно вам можно посоветовать гулять после школы.

Боже, бедные наш дети. Я бы наверное сейчас не воспитывала, может за нее бы делала. Ну что она такого упустит?

Попробуйте после школы делать активные прогулки на свежем воздухе. Ибо недостаточная насыщенность кислородом мозга ведет к повышенной утомляемости.Лично у меня такой опыт:  сын делал уроки ровно так как описали Вы. но с наступлением весны после школы он начал бегать на Футбол. благо стадион за окном и с ребятами его возраста занимается тренер. после занятий ребенок приходит удовлетворенный и спокойный. с легкостью выполняет все задания.   

Думаю, тут все индивидуально. Судя по всему, вашей девочке полчаса-час мало. Попробуйте ей побольше времени дать для отдыха и игры сразу после школы. Даже по себе знаю, что иногда небольшой отдых помогает стать просто другим человеком.

я не делаю с детьми домашнее задание и не проверяю.только объясняю,если просят.

После школы мозг должен отдыхать и пол часа отдыха это мало.Моя приходит в 12-в 13.отдыхает 2 часа.и потом у нас всё распределено режимом дня-с 15 до 17 у нас уроки.раньше тоже сидела по 6 часов-сейчас успевает всё делать в это время.

Я с 1го класса приучила делать уроки сразу после школы. Пришли, пообедали, и вперёд. Потому что если дать время. он расслабиться и собраться сложнее будет. Я помогаю, проверяю, и просто стою над душой, чтоб не отвлекался. Делаем даже то, что не на след.день задано, например по пятницам математики нет, но в четверг делаем всё-равно. Пятница свободнее будет. Он втянулся, привык.

Ой, у нас такая же история... САма уже за голову берусь... Сегодня скачала книгу "5 + способов убедить ребенка делать уроки" Г.А. Косульникова, хочу почитать может что подчерпну.