Второклассник как подтянуть по русскому.

Писать диктанты с обязательным проговариванием вслух всех орфограмм. Читать вслух не литературно, а правильно с позиции грамматики.

У нас та же беда. Диктант без ошибки не может написать. Проблема-безударные гласные в корне. Словарные слова постоянно повторяем. В этой четверти занималась с дочкой так: каждый день обязательно 2 предложения записывает под диктовку,повторяем то,что проходили в классе и сама придумываю упражнение аналогично классному. Устно проговариваем словарные слова. До недавнего времени упорно писала кОстрюля,Осфальт. Я придумала простые запоминалки. Например,в кАстрюле варим кАшу, по Асфальту ездят Автомобили. Бьёмся с безударными гласными в корне. Сдвиг маленький,но есть. Вчера писали очередной диктант. Вот жду результата. Пока средний балл по русскому 4,72. Если диктант напишет на 5,то в четверти точно 5 будет.

Посмотрите пособие "за 5 в школу"

мне кажется, когда 4, репетитор не нужен, тем более во втором классе. Можете сами с ребенком по вечерам хоть минут по пятнадцать позаниматься, подиктовать что-нибудь, задания дать по аналогии с классными-мы так делаем, тоже во 2 классе учимся.

Подтягивать надо, если с 2 на 3 учится. 4- это хорошая оценка.