Домашнее задание

Стараюсь по принципу "сделал дело - гуляй смело". Школа до 13, дальше час гуляем и дальше художка/английский. После занятий сразу делает уроки, пока я занимаюсь ужином. Дальше она свободна: читает, рисует, играет, иногда смотрит мультики. Если дать отдохнуть, а уроки например после ужина, то это будет недовольная моська, которая делает все через силу, кучу времени тратит на приперательства и работа сделанная на "отвали". Первые полгода ещё гимнастика была три раза в неделю. Возвращались часам к 20. Уроки старались делать кусками между занятиями или уже как приезжали. Тяжеловато было, часто жертвовали прогулками. Отсыпались, отдыхали фактически только на выходных. Сейчас она отказалась от гимнастики и мы взяли перерыв перед сменой спорта

Проблема-то не в домашке, а в дополнительных занятиях, из-за которых не остается ни времени, ни сил. У сына только конструирование дважды в неделю по 40 минут, больше допов и кружков нет, так что домашка вообще не проблема. Да и задают в первом классе немного.

3 класс. 1 смена. Сразу после школы тренировка в бассейне каждый день. После тренировки отдых час. потом уроки 1,5-2 часа. Потом перед сном отдых/ прогулка и немного чтения.

3 класс, 3 дня в неделю танцы по 2 часа с 15.45, школа до 14.00, если погода хорошая, то всё это время гуляем, уроки после 18.00. 2 раза наст теннис, сразу после уроков, успевает только поесть, 1,5 часа до 15.30, тогда потом прогулка до 17.00 и потом уроки. Спать не раньше 22.30, а то и позже, обязательно вечером в месте читаем, поэтому просит и раньше всё равно не засыпает, встаёт в 7.10.как то так.

сразу после школы. иногда, есть если время после школы, не заходя домой гуляют 05, -1,5 часа. Остатки домашки - вечером Вообще, имхо, не перегружены дети учебой. Задали старшему начало Лебедушки есенинской учить, так весь класс ноет, какой тяжелый слог... тьфу если честно. Не хотят мозгами шевелить абсолютно

1 класс.Делаем сразу после школы,чтоб не откладывать на вечер,когда она уже явно не будет настроена на уроки.Но у нас пока ттт дз чисто символические.Со старшей помню сидели и день,и ночь

2 класс. Старается теперь, по возможности, часть уроков сделать в школе. Дома делает, когда после школы, когда после кружков, зависит от расписания кружков. Конечно, вечером больше устает, поэтому старается сделать днем, побыстрее. Не очень качественно, но времени на уроки тратит мало. Час - это максимум. Еще, конечно, зависит от объема заданного, у нас умеренно. Так помимо школы дзюдо, карате, шахматы, театральный. было еще ИЗО и гитара, пока оставил, трудно везде успеть, хочется и просто поиграть, мультики посмотреть.

1-й класс. Я поставила себе задачу в этом году научить ребёнка домашку делать быстро, не растягивать, не тупить, не тратить время на то, что можно сделать быстро за 5 мин. Пока полет нормальный. 2 раза в неделю продленка, там делает уроки, потом сразу тренировка. В остальные дни забираю в 14, уроки дома, потом тренировка. Тренировки 6 дней в неделю. Поэтому На вечер стараюсь ничего не оставлять, максимум "почитать", но это 3-5 мин на ночь, он ещё до школы читал бегло, поэтому это легко. Вообще стараюсь, чтобы ему было легко и в школе и с домашкой. Но это 1-й класс... Как будет дальше не знаю... Постараюсь, чтобы так и было) Учу думать, мыслить логически, видеть главное, запоминать суть... В школе этому не учат...

Между школой и тренировкой. У дочери после музыкалки делали, тк специальность начиналась через 20 минут после урока