Про приятную речь

называются занятия на технику речи. -владеют актеры с удовольствием занимаются молодые там зарядка самомассаж потом звуковая лестница чистоговорилки скороговорки и художественное чтение текста

А мне кажется, что мы взрослые, порой, сами провоцируем детей говорить быстро, потому что нам лень дослушать, особенно когда мысль высказывается витиевато. Понаблюдайте за собой. Постарайтесь не перебивать ребёнка, когда он говорит, не поправлять.

Выразительное чтение вслух, заучивание стихов и пересказы прочитанного / просмотренного. Речь - это навык.

По Вашему описанию, исходя из опыта ,могу предположить, что описанное (хотя описание малоинформативно), но очень похоже на клаттеринг, подобное часто бывает при тахилалии. Исправляется логопедическими методами.

Это к логопеду

Выразительное чтение - одна из лучших тренировок. Есть специальные поэтические кружки, их много бесплатных на базе всяких Дворцов пионеров и ДК. Опять же ораторское искусство. Так же различные конкурсы чтецов. В детстве я обязательно выразительно читала детям перед сном час-полтора художественную литературу, для того, чтобы они каждый день слышали красивую литературную речь, кроме обычных фраз : «идите обедать», «смотрите, самолет летит», «ты умылся?», «игрушки убрал?» и т.д. Ребёнку нужна окружающая среда, где он будет «впитывать» манеру как выражать свои мысли, какой интонацией, с какими паузами. Можно каждый день писать 5 слов мелом на мини-доске и обсуждать их с детьми, как они употребляются, в каких случаях, каком контексте, придумывать примеры. Проговаривать их вместе с детьми. Скороговорки опять же, всякие упражнения речевые, логопедические.( но лучше для этого наверное на консультацию к логопеду сходить)

Тоже такая проблема…

Ну во - первых, это нормально в 8 лет... То тороторят, то зависают. Во - вторых, курсы ораторского мастерства никогда лишними не будут. Полезно и интересно

Я тоже над этим задумываюсь. Планирую к лету поискать курсы ораторского мастерства.