Логопед и его рекомендации

Так как в год мы не говорили 10 слов, а сейчас нам 1,7 и прогресс незначительный, лишь некоторые слоги и простой лепет, то невролог поставила диагноз "задержка речевого развития", а педиатр направила на консультацию к логопеду.

Врач спросила как мы занимаемся, что говорим и как себя ведем с другими людьми, по отношению к каким-либо предметам.

Вобщем-то Захар все понимает, а если ему это надо (бывает что нет настроения или просто он хочет подурачится), то он может показать на картинках и животных и корабли, птиц, бытовые предметы, различает цвета: коричневый, красный, синий, черный, белый, желтый и серый, иногда еще зеленый и фиолетовый.

К детям тянется, к людям относится настороженно.

Мы разговариваем, читаем книги, хотя с наступлением жары мы забросили все наши занятия, т.к. сконцентрироваться на чем-то одном очень сложно, а уж тем более усидеть на месте. Больше бегаем и играем в мяч, или с кошкой.

Врач сказала, что нужно чаще спрашивать ребенка о том, что изображено на картинке, подбадривать его и красочно хвалить за любое достижение, правильный ответ.

Пока в нашем словарном запасе только:

па-па-па

ма-ма-ма

тя-тя-ть

па-ппп-ф

адя-ть

да

а-дя-дя

сь-сь-ся

ба-ба и еще что-то, что нельзя разобрать_)