Кто виноват и что делать

стандартные вопросы о поведении ребёнка. Почитала, что не я одна такая горе-воспитательница, которая не знает, что делать со своим ребёнком, но всё равно как-то мне легче не стало и вопросом меньше тоже не осталось)))
Подскажите, а? Кто прошёл этот момент.
Нам всего 1 год и 3 месяца, знаю, что всё это ещё цветочки, но очень боюсь запустить, упустить момент и т.д.

Ребёнок с самого рождения был непростой, постоянно кричал, плохо спал, с внутричерепным давлением и повышенной нервно-рефлекторной возбудимостью. Потом где-то в 8-10 месяцев было затишье, хороший себе такой ребёночек. А сейчас я смотрю, как постепенно начинает давать о себе знать его натура.
Ребёнок просто неуправляем. Не знает слова "нельзя", то есть прекрасно знает, но делает вид, что ничего не понимает и даже не слышит. Или вообще назло делает. Хулиганит, делает что ему хочется, постоянно бегает и верещит, всех бьёт, кусает, лупит, щипает. По началу пытались "объяснять". Естественно ноль эмоций. Начали потихонечку вводить шлепки. И тут я обнаружила, что у него, плюс ко всему, по-ходу и болевой порог очень низкий (или высокий, как правильно?), т.е. боль он плохо чувствует, что ли, в ответ на шлепки хохочет, заливается, с каждым азом я применяла силы чуть больше чтобы выяснить ту гран, на которой он поймёт, что я его наказываю. Так вот: даже при ОЧЕНЬ сильном шлепке по попе или даже по губам, таком, что аж мою ладонь начинает жечь - он хохочет или просто не обращает никакого внимания и продолжает шкодить! Я в шоке, не знаю, как такого воспитывать? Капризы, выкрутасы, "обмякания", если что-то пытаются сделать не по его, постоянные вопли, хныканья и требование сиськи аж до посинения и дрожания подбородка. Уже даже муж говорит, что он избалованный ужасно стал. К невропатологу на плановый осмотр ходила - та как увидела его поведение, тут же "мамочка, это что такое?! Он вас счас построит, дальше только хуже будет, не надейтесь, что это пройдёт, воспитывайте скорее, а то упустите момент и будет совсем неуправляемым, он уже у вас смотрите какой! Вплоть до того, что лупить!"
Так вот. "Лупить" не действует. Игнорирование, соответственно, тоже, да и только распоясывает. ЧТО ДЕЛАТЬ, как воспитывать? как наказывать, как поощрять, как на ребёнка воздействовать? НИ я, ни все мои родные, видя это кошмарное поведение и такой своенравный характерец ещё такого маленького козюльки, ума приложить не можем, какие меры воспитания надо принимать. А я чувствую, что их надо предпринимать уже сейчас, ибо с каждым днём он всё невыносимее и невыносимее становится.
P.S.: Ах да, забыла сказать: на фоне всего этого ребёнок абсолютно не обучаем! Врачи говорят, что в вашем возрасте, дескать вы должны уже делать то-то и то-то, показывать то-то (например, глазки, носик и т.д.), какие-то определённые движения или звуки повторять, махать ручкой, например, пытаться помогать маме и т.д. А он не хочет это делать! Врачи говорят "учите, показывайте, занимайтесь". А как? Я ему показываю - он убегает, не хочет сидеть и смотреть или слушать меня, если пытаюсь удержать, начинает истерику. Повторять ничего даже не пытается, уходит по своим делам, делает вид, что ничего не понимает (хотя всё прекрасно понимает, когда ему надо), не хочет ни стишки-потешки слушать, ни сороки-вороны никакие ему не нужны, тут вы выкручивается и вопит. Как результат - ничего не умеет из того, что нам говорят, надо научить(((