категорически не хотим слушаться никого!!!

"Но есть и другая сторона медали, если сказал ДА или что-то пообещал, разбей лоб, но выполни." о, спасибо, что напомнили об этом важном моменте. пообещала - выполни. и ребенок в будущем будет так же относиться к своим обещаниям, что их надо выполнять."И еще одно правило моей мамы: хлопок по попе и крик- не наказание!" - если, конечно, все адрессно и по делу и не систематично. Физическое насилие может иметь место только как спонтанное, сиюминутное, с целью мгновенного прекращения опасного действия - например, резко отдернуть от края обрыва или с целью ускорить эмоциональную разрядку. Систематичное избиение и до горящей задницы - не всегда приводит к нужному эффекту...Скорее к обратному.Есть два случая, когда применение силы не относится к насилию1. Спонтанная реакция на опасность. Это когда мы ведем себя, по сути, на уровне инстинкта, как животные, в ситуации непосредственной угрозы жизни ребенка. У нас были соседи, а у них -- большая старая собака колли. Очень добрая и умная, позволяла детям себя таскать за уши и залезать верхом и только понимающе улыбалась на это все. И вот однажды бабушка была дома одна со своим трехлетним внуком, что-то делала на кухне. Прибегает малыш -- ревет, показывает руку -- прокушена до крови, кричит:  "Она меня укусила!". Бабушка в шоке -- неужели  собака с ума сошла на старости лет, а вдруг бешенство? Спрашивает: а что ты ей сделал? Ну, мелкий и говорит: "Ничего я ей не делал, я хотел с балкона посмотреть, а она сначала рычала, а потом ..." Бабушка на балкон -- там окно распахнуто и стул приставлен. Если б залез и перевесился -- все, этаж-то  пятый. Дальше бабушка мелкому дала по заднице, а сама села рыдать в обнимку с собакой. Что он из всей этой истории понял, я не знаю, с его точки зрения -- полный сюр, но отрадно, что у него будут еще лет восемьдесят впереди на размышления, благодаря тому, что собака отступилась от своих принципов. 2. Попытка ускорить разрядку.Представляет собой разовый шлепок или подзатыльник. Совершается обычно в моменты раздражения, спешки, усталости. В норме сам родитель считает это своей слабостью, хотя и довольно объяснимой. Никаких особых последствий для ребенка не влечет, если потом он имеет возможность утешиться и восстановить контакт. Представьте: 200 лет назад, деревня, хозяйка готовит ужин. Приходит её 4-летний сын и начинает канючить: «Хочуу слааденького. Дайте мёёёдуу. Дайте. Дайте. Хочууу.». А у матери ужин не готов, свиньи не кормлены, корова не доена и времени на то, чтобы сказать «нет», а потом держать ребёнка в своих руках, чтобы он выплакался и смирился – нету от слова «совсем». И мать, как до неё делали поколения женщин в её культуре, решает слегка ускорить процесс. Ребёнок получает по попе, плачет от невозможности изменить ситуацию, и в итоге смиряется. Три-четыре раза такого нытья, шлепка и слёз тщетности, и малыш понимает, что он вообще-то может прекрасно обойтись и без сладкого перед ужином. Нет никакой угрозы его существованию. Так рождается психологическая адаптируемость. ( http://olgapisaryk.livejournal.com/93726.html)тут об остальных случаях - уже за рамками безопасности психического состояния ребенка http://ludmilapsyholog.livejournal.com/tag/методы воспитания

я тоже этого не отрицаю.... что значит нет.... но если ребенок этого не воспринимает... или по каким то причинам не хочет воспринимать ..... ты хоть об стену бейся.... ничего не поможет... наверное есть и другие способы.... или просто должно пройти время....

так вооот))) чтобы уменьшить количество ситуаций с ором и истерикой, которые выбивают родительское терпение - надо в первую очередь родителям соблюдать установленные правила и чем раньше тем легче ребенок будет на них "вестись" и принимать их. месяц потратите на введение правила - в следующий период времени с этой ситуаций будет минимум бунта со стороны ребенкадругих чудесных средств и способов нет