Детский сад. Адаптация. (2 года 9 месяцев)

Детский сад медленно, но верно занимает свое место в Илюшкиных буднях.

Посещать детский сад сын начал в 2 года 6 месяцев. И хотя первые три месяца мы ходили в сад довольно вяло, с двухнедельными перерывами на больничный, всё же нам удалось на сегодняшний день более-менее адаптироваться к нему. В этом месяце Илюшка сильно удивил родителей, проходив в сад три недели подряд. Я даже набралась смелости и оставила-таки ребенка на дневной сон в саду, предварительно подготовив его к этому мероприятию. И всё сложилось довольно удачно. Теперь сын посещает сад с 8 утра до 15.30 часов. И сразу после полдника я его забираю. И пожалуй этого нам вполне достаточно, то есть оставлять ребенка в саду на более продолжительное время я пока не готова и не вижу необходимости.

А вообще за весь период посещения детского сада я усвоила для себя три важных правила плавной адаптации:

- спокойствие родителей и их уверенность в правильности своих действий. Ребенок ни в коем случае не должен наблюдать растерянность мамы или папы, когда те не знают, как отдать свое плачущее чадо воспитателю. Однажды наблюдала картину, как мама с бабушкой привели девочку в сад, переодели, и попытались завести в группу, но девочка стала бурно протестовать (прям до истерики), тогда мама с бабушкой стали судорожно собирать девочку обратно домой. У нас тоже порой с утра не обходится без слез, но спокойный доброжелательный тон, стократное повторения алгоритма "когда за тобой придет мама" (ты позавтракаешь, поиграешь, поспишь и мама за тобой придет) и ребенок легче расстается с мамой.

- доверительные и доброжелательные отношения между ребенком, воспитателем и родителем. Нам с воспитателем повезло. У нее очень мягкий подход к ребенку. И к родителю тоже:) Мне кажется, она вообще не устает от детей. Всегда рассказывает о том, как прошел день у ребенка в саду. И всегда с улыбкой. Даже если Илюшка три раза отказался сходить на горшок и впоследствии описал трое штанишек. Или она весь дневной сон просидела около его кроватки, поглаживая по спинке.

- проигрывание всех аспектов детсадовской жизни. Вообще игра в детский сад дает очень хороший результат. Дома можно обыграть любые непонятные моменты. Ребенок сам строит ход игры. Долгое время главное темой у нас было принятие пищи в детском саду.

Илюшка играл роль няни, которая расставляет всем тарелочки, кого-то из деток кормит с ложки, много суетится, наливает компот. Потом мы так же обыгрывали другой момент - дневной сон в детском саду. Я сделала всем маленькие кроватки, и сын принялся укладывать деток спать. Кто-то из деток капризничал, а кто-то сразу засыпал, Илюшка рассказывал малышам сказку, укрывал одеялками, гладил по спинке и говорил"Ротик на замочек, закрываем глазки" и т.д. Ребенок так самозабвенно играет в детский сад, он словно вновь и вновь проживает эти моменты, примеряет на себя разные роли. Я уверена, в этой игре в детский сад есть что-то терапевтическое (всё-таки как ни крути адаптационный период - немалый стресс для ребенка).