С какого возраста начинать водить в сад?

Отдала в 1,9. Привыкали сложно, месяц истерик дома, в саду плакала (вернее орала) только первые 2 дня, а дома выплёскивала всё это. Сложно это было, и мне, и ей. Адаптировались, ходит хорошо, бежит в группу сама, уходить потом не хочет. Но начали болеть. Просидели 2 мес из больничного на больничный. Сейчас ттт ходит, бронхомунал п пьём и ирс 19 в нос курсами.

Никто вам не скажет, во сколько лучше отдать вашего конкретного ребёнка. Разные все. Вот, честно, была бы у меня возможность тогда забрать, когда плохо шла адаптация - забрала бы не раздумывая. И год бы о саде не вспоминала. Болезни меня смущают гораздо меньше, чем психологическая адаптация. Сомневаюсь, что в 2,10 болеют меньше, чем в 1,10 первый год в саду. Если ходил хорошо, но сильно болел, может с педиатром посоветоваться? Мы нашли вроде спасение от каждое орви=обструктивный бронхит((

Здесь всё по разному. Объективно Вам никто не озвучит решение проблемы. Почитайте Петрановскую - там есть много про детский сад. Да и то, что наши воспитатели обычно называют адаптацией (а-ля "придти проораться на 2 часа", чтобы вогнать ребенка в стресс), обычно таковой не является, а является именно стрессом и полной демотивацией для ребенка.

Адаптацию Вы можете сами "придумать" для ребенка - обычно рекомендуют СТРОГО вечером пройтись с ребенком и погулять возле сада. С одной стороны - он увидит, что детки там одни, с другой - что им весело (несмотря на то, что они там одни), с третьей - что их в итоге забирают родители и уводят домой. И так несколько раз.

В следующий раз идете днем: опять же - "детки одни, им весело, но днем мамы/папы работают поэтому они собираются и уходят в садик спать" и т.д.

Потом идете очень поздним вечером - "сад не работает, окошки не светятся, так как все детки уже дома". Это закрепление результата этапа 1 и четкое запоминание "все детки уходят домой, никто никогда в саду не остается".

В самом саду уже по ситуации: будет плакать - ведите только на занятия, или только на завтрак и т.д. - этого достаточно. Если плакать не будет, то подольше оставляйте и, обязательно, не забывайте напоминать, что "всех деток забирают вечером, и Вы его обязательно заберете".

Я думаю, в среднем дети помладше сильнее плачут, но быстрее привыкают, чем дети постарше. На собственном опыте сравнить не могу, но мне было бы очень тяжело отрывать от себя плачущего двухлетнего малыша, даже если бы я знала, что он привыкнет быстрее, чем трехлетка.

Наша ситуация: Тим пошел в сад в 3.7, при адаптации ни разу не плакал, спокойно оставался. Плакал несколько раз после перерыва в три недели. Но к тому времени мы уже привыкли к саду и не сомневались, что нам он нужен (нам как семье). Сейчас регулярно по утрам капризничает и в садик не хочет, но все-таки совсем треша по утрам нет. Болеет умеренно, выздоравливает быстро, тьфу-тьфу.

Я за сад с 3+, с основной группы, если есть возможность. Если нет, это другое дело, выбирать не приходится. Если мама может не работать совсем или совмещать с ребенком и при этом готова возить по кружкам и прочее, не выгорает от такого режима, то и вовсе без сада можно.

Это какие такие педагоги в саду вам такоеинаговорили?!

Нет, ну если после роддома отнести сразу малыша, тогда, да!

Оба моих ребенка пошли в сад в 3.2 (3.4). До этого год ходили в гкп (частный). Фиг два я их бы оставила там на полный день и 5 дней в неделю. В год и 9 в сад? Да еще думать, что это лучше, чем в 3?!!

Я живу в Бельгии,где декрет 15 месяцев и большинство детей отдают в садик в 4 месяца. Старшую дочь отдали в 1.8, так как муж дома работает и был с ней. Да,сначала болела очень много,сейчас,через год, уже лучше- реже и по 1-2 дня всего. С точки зрения адаптации - привыкала месяц с истериками,сейчас все отлично. Но нам нужен был френч для нормальной интеграции

Когда конкретный ребенок готов к обществу - тогда и начинать.

Я думаю, зависит от конкретного ребёнка. У меня дочка очень активная, я с ее энергией уже не справлялась. Пошли в частный сад в 1.11, сразу с удовольствием и без слез(но она и до этого не только со мной была, проводила много времени с бабушками и дедушкой). Начали ходить в июне, все лето не болели, а с сентября началось - неделю/две ходим, неделю/две дома.. Даю себе срок до лета, если не найдём способ укрепить иммунитет и ходить нормально - возможно заберу из сада, очень утомляют эти бесконечные болячки

считаю теорию, чем раньше, тем лучше бредом, необоснованным ни разу.
Ну во-первых, ребенку необходимо психологически дозреть для расставания с мамой, а так он просто быстро привыкает, что-то из серии, почему детдомовские детки не плачут... А когда он именно дозрел до потребности в общении и "насытился мамой", то ребенок просто спокойно идет в сад... И тут возраст индивидуален, но, как мне, редко раньше 3х
во вторых, иммунитет. Чем ребенок старше, тем он совершеннее и тем ребенок реже цепляет вирусы...
п.с. мои пошли в 3 и старший в 5. Без истерик, скорее с радостью. Мелкий первый год болел часто, старший практически не болел. Что все 3х летки истерят априори... ну-ну...

Я дочь повела в сад в 2.11 как раз , беря зазор месяц на адаптацию, так как надо было выходить на работу; к 3 годам ровно начали ходить на полный день и началось: слезы, хочу домой, в сад ходила как солдатик на службу надо, но без удовольствия и желания, всегда была рада, если раньше забирали, не водили. Хотя и так , жалела ее очень, то с бабушкой оставлю, то праздники, то каникулы, а потом второй декрет и не ходили полгода где-то, боялись очень вирусов, и в 4.2 дочь мне сказала, я хочу в садик, отведи меня, стали ходить чуть позднее с сентября в 4.5 с удовольствием, просит забирать ее самую последнюю, говорит как она любит садик, друзей, хотя сейчас как раз есть возможность и забирать раньше и не водить каждый день. К слову , садик у нас частный, очень хороший с точки зрения педагогов, добрые все, детей немного, куча мероприятий, всегда рады детишкам, а все равно как практика показала от возраста зависит многое и не важно, что сам садик такой замечательный.

Я отвела в 1г9м в ГКП, истерики были ужасные. Не выдержала и через неделю бросили ходить. В этом году прекрасно пошел в 2г7м. Не плачет, утром собирается хорошо, машет мне "пока", на прогулке со всеми носится (из окна вижу). Вот что значит ребенок морально дорос.

Но появилась другая проблема. Болячки. И это у моего ребенка, который ни разу до сада не кашлял, а насморк у него проходил сам без лечения за неделю. Теперь сидим с затяжными соплями и кашлем по месяцу. Так что на работу вообще не выйти. Те, кто ходил в ГКП болеют меньше, видимо, уже наболелись и приспособились к обилию микробов в саду.

Дочь в 3,4 пошла. Без слез и с удовольствием. На 7-ой день сама на сон осталась. Больничный для нее был трагедией. Сейчас, в 4,7 к саду спокойно относится, любит поспать с утра и его прогулять.
Сын пошел в 2,2. Болеет больше, чем ходит. И со старшей друг друга по-очереди заражают. Первые пару месяцев орал, ходил на 15 минут-2 часа. Ближе к ноябрю начал оставаться до конца обеда более-менее спокойно, но вот уже месяц болеем.
У дочки в группе мальчик вроде спокойно в прошлом году ходил, и вот уже неделю вижу, что орет еще на подходе к саду, папа его даже раздеть не может, оставляет в раздевалке. Человеку уже 4 с лишним.

Чем раньше - тем лучше. Болеть они будут всегда и это не повод не ходить. Выздоровел и вперед. А так под этим предлогом можно всю жизнь дома просидеть. Иммунитет не сформируется.
Сын пошел в 1,10. Дочку записала на 1,6 в гкп, скорее всего в 1,8 пойдем. 3хлетки что у моей мамы, что в нашей группе, домашние до НГ истерили по утрам. Жалко детей.

Я читала, что с 2 до 2.5 самый удачный возраст. У нас так и получилось, сын пошёл в ГКП в 2.4-2.5. Не плачет, идёт с радостью, болел за 3 месяца 1 раз 10 дней. Но у нас очень хорошая воспитательница, она установила с первого дня контакт с ребёнком, затейница, умница, он её обожает. Я думаю, на 50% успех зависит именно от воспитателя. Но в группе есть детки кому годика 2, им тяжелее.

На полный день до 3.5-4 точно отдавать не планируем, а может и до школы на полный день не отдадим, зависит от того где жить будем и от воспитателя.

А в гкп есть возможность водить?

У меня сын а 2,4 пошел в гкп. Первый месяц тяжело ходил, на полчаса-час, а сейчас в припрыжку бежит.

И я вижу, что это было правильное решение, сын стал общительней, на площадке пытается с детками играть.

Но смотрите по ребенку. У меня есть примеры двух подруг, у одной сын классический интроверт и в садике ему очень тяжело, максимально стараются не водить. У другой подруги, наоборот, девочка очень общительная, но ее не водят в садик из-за предрасудков, хотя по ней видно что ей бы очень понравилось.

Старший пошел в 2 г. и уж насколько мне казалось, что он домашний ребенок, но истерик, слез, капризов не было, а к концу учебного года, когда было 2,10 г. почти (перед этим 2 месяца не ходили), он шел вообще без настроения и упирался и канючил. Потом пошли в 3,1 г. (3 месяца не ходили перед этим) - совсем по другому идёт, в группу бежит - радостный, с улыбкой и уходить не хочет.

Мне кажется, что в 2 года он не особо понял, в 2,10 г. - понял, но ему не понравилось, а в 3,1 г. - постарше и воспитатель другая - тогда уже сознательно понравилось.

Не скажу за всех, но мой сын пошел в сад 1 г 11 мес. Постепенная адаптация. Сначала ГКП на 1-2 часа, потом 3 часа. На следующий год младшая группа до обеда. Со средней группы только начал ходить до полдника. Сейчас уже пятый год в саду (ГКП, младшая, средняя, старшая, подготовительная) - как ныл «не пойду в сад», так и ноет до сих пор. Воспитатели прекрасные. «Плохих» детей в группе нет. Но вот любыми путями сын старается прогулять. Сын очень ко мне привязан и страшный консерватор. Все новое для него - барьер. Сейчас жалею, что отдала сына так рано. Смотрите на своего ребенка, насколько он социально адаптирован - как на площадке/ в компании других детей себя ведет.

Нужно отвести в сад, когда ребенок будет готов, ответ очевиден же! И дело не в возрасте..в 1.10 мы начали ходить на занятия, общей направленности и лего. Начинали с 1 часа без мамы, через пару недель, педагог и психолог заверили что малый готов к большему. Стал оставаться на 2 часа, потом 3, 4... всегда шел радостно, улыбался, переодевшись махал всем ручкой) летом,с июня (2.3 было) пошли в гос сад. С первого же дня, малыш остался до 16.00.. ел, спал, играл, никаких сложностей с ним не было. За это время болели один раз тттт! Вирусная инфекция. Ребенка начало рвать. Справились за 12 часов.

Все зависит от ребенка,я считаю...Я пошла в три,и отлично там проводила время.Не плакала,никакой адаптации,как это принято называть.

Брата отдали в полтора, очень плакал,ещё малыш совсем .Но повезло с воспитателями.

У нас говорят так: ребенок готов к саду, когда он, играя, не требует маминого присутствия (понятно что дети все любят с мамой играть больше, чем одни, здесь важно понять есть ли у него именно такая необходимость - например на улице как себя ведет ребенок). А насчет раньше - легче привыкает - так это намного раньше) если мой ходит с 6 месяцев в домашний детский садик два дня в неделю, так у нас вообще никакой адаптации и не было.

Все зависит от совокупности факторов и в первую очередь от самого ребенка. Мы пошли в сад в 2,3. Отходила 1.5 недели неполный день, постепенно увеличивая время пребывания. Со среды второй недели пошли на полный день. Ходит с удовольствием. Что касается болезней, то тут зависит от ответственности самих родителей. Не нужно водить в сад заведомо больного ребенка. Пересидеть дома дня 3 лучше и для вашего ребенка.

пошли в 1 раз в 2 года, тоже без конца болел, рыдал в саду.. в итоге пришлось удалять аденоиды, 4 мес не ходили в сад. пошли опять в 3 года, пошли уже гораздо легче, на сон стал проще оставаться, интереснее ему общаться там, играть, часто не хочет уходить. но, возможно, это ещё связано с тем, что перешли в другую группу, где очень хороший воспитатель (хотя раньше тоже неплохой был, но временами была постоянная смена кадров)

старшая пошла в 2, младшая в 1.8. Не пожалела ни капли. болеем редко. но мальчики тяжелее ходят чем девочки. девчонки проще адаптируются. Вы смотрите по своему ребенку и делайте как вам удобно.

зачем так рано мучить ребенка? в сад старший пошел в этом году в 3 года и 3 мес на отлично, в том году он ходил на развивашки на 4 часа 5 дней в неделю начал на них ходить в 2 года и 3 мес.

Пошли с 3.5 года и считаю что это самый оптимальный возраст 3.5-4 года. Пошли вообще без проблем, с первого дня на сон остались. До этого правда ходили 2 раза в неделю на развивашки я его до часа оставляла. Мне кажется раньше не стоит они с мамой хотят побольше времени проводить)

Моя пошла в 3 года, первую неделю водила до 12-13, плакала перед уходом в группу, на второй неделе уже на сон осталась. С тех пор так и ходим.

По мне так 3.5 года. Ходили с дочкой на развивашки с 2х, в 2.6 она сама захотела оставатся там одна, в 3.3 пошли в сад, всплакнули пару раз. Уже все понимают что щабирут и т.д.

С 4-5 лет. Считается, в этом возрасте появляется реальная потребность в общении со сверстниками

Осенью все болеют. Я жду морозов, меньше болеть хоть будут. За 1,5 месяца рано делать какие то выводы. Все равно ребенок будет болеть, это неизбежно.