Буквы в 2

Нет, запретить!!!!😁( шутка) Ну конечно показать если ребенок интересуется. Но не наседать.

Если ребенку интересно, без напряга.,то почему бы и нет. Старшему купила плакат-азбуку в 1,8 года. Он вообще тогда не говорил, не считая 3-4 слов и звукоподражаний. Учили буквы, просто пальцем тыкал. В 2 с небольшим знал весь алфавит. Когда стал разговаривать и смог называть звуки, то пришлось как бы заново учить, но уже всё прошло легче и быстрее. Не жалею, что так рано стали изучать алфавит, т.к. моему ребенку это было интересно и вместо игры (играть игрушками до 2 с лишним лет вообще не умел). Младшему 2,9, не знает ни одной буквы. Я, пробовала конечно, но поняла, что ребенку это не только не интересно, но и не дано сейчас, он одну букву А запомнить не может. Значит попозже созреет.

Нейропсихологию однозначно говорят - нет, не поддерживать такой интерес. Тяга к буквам в этом возрасте это не про буквы как мы себе это представляем. Это про память. С тем же успехом можете учить что-то другое, но более полезное для его возраста. У меня сын до 2 лет сам выучил буквы, когда постоянно листал звуковую азбуку. Я там не присутствовала вообще. Стараюсь учить его другим вещам,ж)

Среднему 1.11 знает алфавит, цифры до 10. Но не говорит предложениями, слова говорит только окончания. Так что у вас всё хорошо!

Ну можно, конечно, показать несколько букв, но мне кажется лучше что-нибудь поинтереснее рисовать. Летом мы часто мелки на улицу носили, конечно, делились со всей площадкой и обязательно кто-нибудь напишет своему малышу или буквы, или цифры или фигуры геометрические.. Ну да, вот буква А, вот цифра 5, вот и вся игра.. А моя просит нарисовать дорогу для машинки, где есть гараж, мойка и ремонт или дом для куколки, чтобы в нем была спальня, кухня, ванна... "Мама, ты забыла унитаз, нарисуй унитаз! И тарелки с супом на столе!" - кричит дочь. А вот буквы нарисовать не просит) Я это не к тому, что не надо буквам учить, если просит, а к тому что можно показать что-то другое и тогда, вполне возможно, другим заинтересуется. И согласна с комментариями, что если уж учить, то звуки. Но я сама этим не занималась, старшую дочь в саду научили читать, родителям говорили тогда, что с названиями букв осторожнее.

Мой тоже примерно в этом возрасте начал интересоваться буквами, в 2,5 знал алфавит , потом и английский, только говорите звуками, не эм, эн и т.д. Потом учиться читать тяжело, читает эмаэма

Конечно, если ребёнок сам интересуется. Сын в 2 года знал все буквы. Специально не учили, просто сам запомнил. Сам показывал на буквы, а я их называла

Ну если хочется, пусть рисует буквы. Только произносите сразу звуки, а не буквы, дабы потом когда учитать начнёт учиться не возникло путаницы.

На мой взгляд, интересуется буквами - здорово же!) Никто не говорит о том,что нужно учиться читать в этом возрасте, но познакомить с буквами,поводить пальчиками по ним и т.д - почему бы и нет, но при условии,что ребенку это действительно интересно. Как только надоест, сразу прекращать. Есть много разных интересных красочных азбук, плакатов, ковриков музыкальных с алфавитом и пр. у нас такие,например, книжечки есть

Если самому интересно, то покажите и расскажите. Моей тоже интересно, но честно, мне заниматься лень. Знает несколько, так бы уже уверена, знала весь алфавит. Но везде на улице на вывесках показывает сама и рассказывает, что за буквы. Тоже не понимаю зачем тормозить ребёнка, если есть интерес прежде всего у самого ребёнка.