Плюсы и минусы детского сада

Плюсов и минусов сада много, они для каждого свои. Часто дело не в плюсах/минусах, а просто в объективной реальности: не все могут, как вы, совмещать работу и ребенка дома, успевая с ним и позаниматься, и накормить, и погулять, и на развивашки сводить - и все это при полноценном рабочем дне. Большинству работающих мам такая роскошь недоступна, к сожалению

+ Общение с детьми, у дочки уже есть друзья +Игры целый день, я увы не аниматор + Различное творчество вроде аппликаций, я такое вообще не люблю + Музыкальные занятия + И конечно одно из основных - я могу работать, а не быть только мамой Дочь обожает сад, ходит в обычный гос-ный. Сопли были 3 раза по 3-4 дня, не вижу в этом трагедии, уже больше месяца ходит без перерыва. Я не считаю, что сад это обязаловка и без него ребенок вырастет дикий, но для этого маме надо активно водить его в общество и на кружки, а тогда дикой станет мама, хотя для кого-то жить только ребенком может и норм. Я не представляю как в наше время женщина может не работать, поэтому в целом без сада вариантов нет, разве что няня, но моя бы дочь взвыла быть дома с няней. Если не подошел один сад есть другие.

Для меня минус сада - то что туда надо рано вставать и приходить вовремя!) Мне с этим сложно, да и дочка до сих пор плохо спит ночью, это мука была бы... еще то что там надо общаться с воспитателем, выслушивать в свой адрес какие-то замечания или наоборот же, высказывать ей их. Потом все эти конфликты в чате, с прививками, с соплями, тут начиталась) Еще искать какие-то платья снежинок, делать поделки. Блин, вот не люблю я всего этого. Понятно что от школы уже не отвертишься, но она и не скоро) Плюс - ребенок не дома. Это самый главный плюс. Я понимаю что мне этого не хватает, снова почувствовать что дом МОЙ, навести тут порядок, разобрать все, расслабиться в тишине и спокойствии. Даже няня с ребенком дома сидит и в любом случае если захочется уединения, то придется уходить из дома...

Тут как повезет. У моих в саду была жизнь. Они не представляли себя вне его. Там друзья, тусовка, постоянно утренники, выступления. Но! Мои пошли почти в 4, так вышло. Они очень контактные и любят руководить, особенно одна. Она сразу стала лидером в коллективе. Попались очень хорошие воспитатели и более чем адекватная заведующая. От садика их отправляли на всевозможные соревнования, там и танцы были полупрофф.,и робототехника, и конкурсы стихов, рисунков. В общем, детьми занимались. Ну и да, когда пошли в школу, половина группы оказалась в классе у сильного учителя. Никакой адаптации не было вообще. Если садик такой, как у племянника был, когда никому ничего не надо, когда ребенок ненавидит сад, ему там некомфортно, не может ни с кем подружиться, а воспитателям на это плевать. То тогда да, если мама дома сидит или кто там ещё, то лучше без садика. Кстати, насчёт болезней. Мои болели мало, думаю опять же, потому что к 4 годам организм несколько окреп. Хотя они и сами редко болеющие. Так что нет двух мнений. Каждый выбирает, что ему лучше и какие возможности есть.

Для меня плюсы в саду - это то, что у дочки есть компания по интересам и много друзей и общения. Плюс её самостоятельность и возможность поскучать по маме и папе, набрать впечатлений, и потом делиться. На развивашках столько общения никогда не было и не будет.

Мы с сыном до шкооы не разлей вода. Везде ездили, развлекались как могли, в школ у пошёл с хорошим таким багажом знаний. А сейчас уже 2й класс и мне, если честно, тяжело... Я хочу в театр, хочу на гонку, хочу с ним поехать куда-нибудь развлечься... В прошлом году только два раза в театре были, в этом году ни разу и мне от этого так грустно. Но тут у нас просто всё накопилось. Школа, рождение младшего, пандемия. Ну и я не представлю как в Москве в декрете может быть скучно. Ладно уж в нашей попе мира заняться нечем, но в Москве столько всего бесплатного для детей! По поводу младшего пока не знаю. На очередь в сад я его не ставила ещё.

Я водила сына на полдня, дочка сейчас на сон остается 3 раза в неделю, потому что я работаю. Болеют не часто (тьфу-тьфу-тьфу). Плюсы вижу в том, что сады - это часть системы, в которой дети потом еще долго учатся. У детей появляются друзья, не временные, ка кна площадках, не просто ребята, с которыми вместе на кружке (там вообще нет неформального общения), а именно те, с которыми дети по собственному выбору с удовольствием взаимодействуют на постоянной основе, завязываются длительные отношения. Сын дружит с мальчиком аж с младшей группы, хотя пошли в разные классы. У дочки активная личная жизнь именно в саду. Мой ходил на подготовку к школе и в школу пошел, как в дом родной. Я не заметила вообще никакой адаптации, все легко прошло. А вот родители несадиковских детей жаловались, что тяжело дается школа, хотя на полготовку ходили тоже. Кто-то сильно устает (даже просто от коллектива), кто-то дома истерики устраивал. Кто-то как ошалелый принес домой кучу дурных слов и смакует их, поведение испортилось сильно. У кого-то страхи... Садиковским в этом плане легче, они более самостоятельные, хотя не все, конечно. А навыки чтения, письма, счета второстепенны в этом вопросе.

Старший ребёнок пошёл в сад очень спокойно и без каких-либо проблем... дочь пошла со слезами и получилось так, что первый год почти не ходили, на следующий год она уже попросилась сама. Младший сын пошёл в сад в 2,5 года, я планировала его водить на пару часов пока ещё маленький, но через месяц он начал оставаться с другими детьми спать в саду. Я думаю, что многое зависит от самого ребёнка, насколько он готов (или не готов) и от воспитателей. самое интересное, что больше всего «страшилок» про сад слышала именно от тех, кто ходил в частный... говорят, что там много родителей, которые считают, что если они платят деньги, то им все должны, а так же могут приводить больных детей... для меня главный плюс сада - это интерес ребёнка, ну и, конечно, самостоятельность! Младший начал сам одеваться, танцует какой-то танец, сам достаёт краски, пластилин, с этим всем занимается. У дочери воспитатели начали заниматься с группой подготовкой к школе. Просто сами решили и начали заниматься с детьми из-за того, что все доп занятия сейчас закрыты, это тоже плюс. Ну и, конечно, у них там появляются друзья. Ещё забыла огромный плюс - это отсутствие в саду конфет и телевизора, меньше соблазнов

У меня оба ребенка садовские, обычный гос. сад за 3000 в мес за каждого. Частные у нас от 25000 в мес за каждого, меньше не встречала. Воспитатели шикарные у обоих. Дети в саду с 1,5 лет в ГКП, с 2х лет на полный день. Даже летом. У них своя тусовка там, занятия, кружки. Да, с воспитателями нам повезло обоим. Они сильные и любят свою профессию, у них режим, которого я придерживаться дома вообще не могу). И второго я отдавала в ту группу, в которую сказали воспитатели старшего. По их рекомендации и с их помощью (ребенку всего 3года, но мы в средней группе, где дети 4-5 лет) и по знаниям/умениям он не отстает. Нам важны были именно эти воспитатели. У нас ходили и на экскурсии, и олимпиады, и выходы групповые на спектакли. Все это конечно до пандемии. Сейчас занятия и соревнования все внутри сада, но все равно все достаточно плотно. Мои дети не болеют (ттттттттт), максимум у нас бронхит раз в год. да есть детки, которые ходят и с соплями и с кашлем, у нас отличный иммунитет к этому. Еще раз т-т-т-т-т))). Еще б аллергии победить и вообще отлично). Первый год б/л 2 раза в год (апрель и ноябрь), потом по 1му. Не являюсь ярым противником или ярым сторонником сада, считаю, что тут много факторов, как минимум: 1. Сам ребенок, кому-то комфортнее дома и с мамой, кому-то и в саду отлично 2. Воспитатели - это один из главных факторов, если нет подхода к детям - любой ребенок будет сад ненавидеть, болеть, капризничать и т.д. Для меня сад - сплошные плюсы: 1. У детей режим 2. Друзья 3. Прогулки (сама не могу столько гулять) 4. Кружки на которые не надо водить по разным адресам. У нас математика, ИЗО, танцы, ОФП, подготовка к школе. И все за 500-800 р каждый в мес. 5. Развивающие кругозор экскурсии, олимпиады и выездные занятия 6. Я могу спокойно работать дома и не дома, потому что уверена в наших воспитателях.