Здравствуйте Дочке 1,6 последнее время начала водить за руку к желаемому предмету.Ну наверное как я заметила к тому что она сама не сможет взять, сделать.Например хочет открыть дверь или балкон берет меня за руку и ведёт приведет спрашиваю что хочешь показывает пальчиком.Либо ведёт на кровать когда хочет титю или спать, или когда что то высоко лежит. Уж у нас месяцев с 7 отличный показывает и в пространстве на все тыкает и в книжке. И ещё хотела узнать что все таки является разделенным вниманием.Она всегда впринципе смотрит на мою реакцию допустим услышит звук какой нибудь и смотрит на меня.Увидет что то интересное необычное так же смотрит.Смотрит на тот же обьект если покажу пальцем. Ну вот чтоб показывала пальцем и смотрела на меня это редко,есть но не часто так же игрушки приносит чтоб показать но редко. Норма это что она начала водить меня за руку. Начитаешься всякого потом переживаешь.
Санкт-Петербург
Вы знаете..надо просто смотреть на развитие ребенка,как у вас с речью?с поведением?
На счёт аутизма..если вы переживаете..то да это м б симптомом..(у племянницы мужа было и это..но у них и других аут черт было много)
Караганда
Виктория, здравствуйте поведение как мне кажется обычного, но мне видите ли сравнить не с кем. Больше ничего странного нет никаких движений стимов, ребенок отвечает на вопросы да нет выполняет просьбы, понимает обсолютно все,про речь написала выше если интересно почитайте.к детей проявлсет интерес, подражание это наше все очень за всеми все повторять, знает цвета,формы,считает до пяти,знает животных , мы с ней занимаемся и много разговариваем.Утром будит папу любит его трогать за лицо показывает ёжика колючий потому что 😁 Ребенок очень развит умная все это подмечают.Схватывает все на лету.Что меня беспокоит то что очень активная не сидит на месте только если уж чем то занята интресныс может посидеть.На руках особо не любит сидеть ей надо бегать все изучать везде лазить.Со мной контакт отличный и с несколькими родственниками.С незнакомыми настораживается внимательно смотрит изучает, не ко всем пойдет
Санкт-Петербург
Анастасия, по описанию все хорошо у вас)В любом случае ведите дневник слов.. чтобы каждый месяц прибавлялись слова..
Сочи
я тоже ничего странного не вижу,а что с речью? Моя тоже пару раз буквально на днях брала меня за руку и вела,но просто чтоб пошла с ней…
Караганда
квитка, с речью как я считаю нормально для ее возраста.Говорит базовые слова мама папа баба,так ,там,бах,бух,открыть,гулять,парк, топ топ, дай, на ,да ,площадка, кач кач,Ляля ,вава, куп куп, плавать,кап кап, грязный, чистый,кака,Лаура,ам ам, ой бай, ужас, ну такие самые простые слова животных много знает звукоподражания.На имя откликается всегда,уж есть , глазной Контакт есть, новых мест людей не боиться но сначала стесняется рассматривает так незнакомого, не со всеми взрослыми идёт на контакт, к детям подходит, очень активная не сидит на месте ,что меня ещё беспокоит может ходить сама по себе если ей не уделяют внимание играть но главное чтобы я была рядом.В игру завлекает иногда тащит мне машинку чтоб я садилась каталась с ней, сюжетно ролевая игра начинается проявляться, на вопросы отвечает , просит пить несёт поильник мне говорит пить.Любит подражать за всеми все повторяет.
Сочи
Анастасия, у вас все отлично с ребенком, когда подводит вас к предметам,просто попробуйте говорить что тебе дать,скажи,машину? И т.д. Моя пальцем тычет я раньше понимала что ей нужно и давала,а сейчас говорю,что не понимаю что ты хочешь,скажи мне что тебе дать…
Красноярск
Моя старшая тоже так делала, ходили по дому всё показывала. Поэтому решила ей развивашку какую нибудь взять. Наткнулась на жирафика Бонни от БетТойс крутая игрушка, яркий интересный читает книги журналы. Доча теперь с ним играется, ему всё рассказывает показывает, а я могу спокойно чайку попить.
Москва
Видимо, ваша дочка еще не говорит, а потребностей становится много) нашла для себя такой способ коммуникации, привести и показать наглядно, что ей нужно. Не вижу ничего плохого в этом
Москва
А что плохого, что ребёнок просит помощи в том, что не может сделать сам? Моя тоже за руку меня водит. И на улице если что-то заинтересовало вдалеке, то возьмëт меня и поведёт.
Орел
А что не так -то? У сына сильная задержка речи, если он не может изъясниться словами или жестами, то берет нас за руку, ведет и показывает, ему так, естественно, удобнее, чем в угадайку играть😁 Насчет внимания:тоже не вижу никаких проблем))