Сын очень любит, когда я ему читаю, но в последнее время его сложно уговорить на что-то новое. Даже, я бы сказала, сложно уговорить на что-то новое из художественной литературы. Просит читать только энциклопедии, сам с ними много сидит. А вот всякие сказки, рассказы - не хочет( из библиотеки принесла много разных интересных книг - не хочу и все. Давай лучше про Чевостика или энциклопедию какую-нибудь почитаем. Аудио при этом слушает разное - про собачку Соню, про шмыга или как там его, сказки Пушкина и т.д. И бесконечного Чевостика, которого уже наизусть знает.
Вот что делать с этим? У вас так бывало в 4 года? Продолжать настаивать?
Не настаивать, но к месту "завлекательно" рассказывать: "А вот, кстати, есть книжка о приключениях такой обезьянки/о таком изобретении". И постепенно расширять выбор, начиная с книг, которые имеют что-то общее с энциклопедиями: Житков "Что бывало", "Коля, Оля и Архимед", "Как муравьишка домой спешил", рассказы Чарушина
Что касается сказок, не всем нравятся традиционные.
Чаще всего нравятся сказки Пляцковского с иллюстрациями Сутеева (старое издание называется "Солнышко на память", новых несколько разных); Чуковский "Доктор Айболит" в прозе (там сюжет не такой, как в стихах), Успенский "Про Веру и Анфису".