Нам 4 года! Наше первое письмо Деду Морозу)))
Разное (если затрудняетесь с выбором)Вот набросали список желаемых подарков к Новому Году!
Писала дочь сама, никуда не подсматривая, ошибок нет)))
Затраченное время - 5 минут, не больше!
Дочке 4 года и 3 месяца)))
Пишет она с 3,5 лет - сразу словами.
В 3 года прописали все прописи, причем увлеченное так! А дальше тишина. Периодически по слову писала, никуда не подсматривая. И я подумала: нужно же мотивировать детей на письмо. Причем в реальной жизни. И мы стали писать список покупок, записки с пожеланиями...
Тут важно сказать, что чтению мы начали учиться в 9 месяцев, в 1,8 начали читать в обычных книжках, в 2,7 уже была замечена бегло читающей Незнайку))) Сейчас скорость чтения такая, что глаза убегают на несколько слов дальше, пока она произносит читаемое. То есть читает быстрее, чем говорит.
А какое это удовольствие: вечером ОНА читает мне книжки))) А меня сразу в сон тянет))) От умиления, видимо)))
В общем, что я хочу сказать: учите детишек читать и писать пораньше! Ведь посредством чтения развивается интеллект. А это значит, что информацию, навыки малыш схватывает без труда! Например, в том же рисовании: лихо срисовывает, просто рисует!
Да много ещё плюсов можно перечислять!
пошли считать)) примеры решаем: 700 000+ 100 000 = ? Кричит: 800 000!
и так далее)))
но математикой мы тоже рано занимались))
там такой же принцип - посредством раннего обучения математике развивается интеллект
на вундеркинда не претендуем, просто развиваемся)))О! уже 1 000 000 + 2 000 000 = ? Ответ: 3 000 000
у меня с математикой не очень, так что доче стараюсь помочь, чтоб лучше меня понимала сей важный предмет
И ЕЩЕ: Я НЕ НАВЯЗЫВАЮ МАМАМ ДЕЛАТЬ ТАК. КАК МЫ!
раннее обучение (мозг развивается до 3 лет на 80 процентов), обучение после трех, отсутствие обучения - это выбор мамы.
я выбрала так, вы можете сделать другой выбор. решение абсолютно ваше, я никому ничего не навязываю, просто поделилась))
Виктория
прочитала ваш дневник с огромным удовольствием. Вы часто упоминаете, что дочка уже бегло читает. А можно посмотреть видео сего чуда? покажу мужу, а то он не верит
29.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
поищу, как вставить видео, пришлю вам ссылку))) Нам 3,4Нам 3,10Эве 4,1Только это не чудо))) это просто показ материалов с 9 месяцев)))
29.11.2013
Ответить
Елена
а с чего начать обучение чтению? пока дочка (2,5) знает буквы (как звуки называет)...
16.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
а этого я не знаю))) мы начинали прямо со слов - методика скорочтения, т.е. читали сразу слова. ну как читали - смотрели на карточки со словами. а потом моя уже заинтересовалась тем, что слова состоят из букв. тыкала пальчиком и вопросительно смотрела. а я называла ей буквы звуками. этап слогового чтения нам не нужен)))
16.11.2013
Ответить
Варела
Моя дочка от букв просто бежать до сего момента готова была," в какой бы форме я не пыталась ей преподнести. Я не настаивала. Так что все дети разные
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
а может, ей буквы надоели? я ситуации не знаю, могу лишь предполагать: мамы любят учить алфавиту. но его малыши запоминают моментально - неделя максимум. дальше им неинтересно уже. Да и зачем он? многие буквы ведь читаются не так, как называются: ЭМ читается М, КА читается К. мы в полтора года все буквы и знаки препинания знали. НО: мы учили звуками: к, м, н, п, р, .......... это помогает в чтении, а алфавит нет))всегда привожу пример: представьте. что учите иностр язык. И вот выучили вы алфавит. и что? это как-то поможет в чтении? лишь несколько букв)))
15.11.2013
Ответить
Мария *Капелька детства*
Супер! Здорово!! 
Эвелина - молодец!!!И моя Ягодка сейчас стремится к самостоятельному чтению и прописыванию букв - в прописи и на чистых листах... этот так приятно... Когда она написав П - несёт лист папе, со словами "Вот! Я здесь ПАПА написала." 
А это моментальное чтение - когда смотрит на текст и видит слова знакомые..тычет пальцем.ЗДЕСЬ НАПИСАНО ... (какой бы мелкий шрифт не был, но от мелкого пока ограждаю, так ведь все равно лезет).. а глаза уже дальше текст перебирают... Здорово! на этикетках продуктов читает... пальчиком водитИнтеллект развивается в след или параллельно с речью. Уже много исследований проведено, в которых доказано, что ДО 3 лет - это очень важный период в жизни человека. Когда на чистый лист можно сделать столько эскизов, которые затем могут превратиться в шедевры. И даже если со временем часть информации сознание затрет - гибкость и скорость мышления останется Как педагог-дошкольник видела деток разных за 5 лет официальной работы в ДОУ и в частной студии. Малышей, с которыми мамы занимались - их видно сразу, я искренне восхищалась мамами и не стесняясь, выражала им благодарность за тот труд, который они проделали, хотя тогда о раннем развитии не имела вообще никакого представления. О чем можно пожалеть... Если понимала, что дети знают в чем-то больше меня, то давала возможность им поделиться этими знаниями со всеми... и, конечно, сама старалась углубить свои познания... (например, пришлось посмотреть мультфильм Тачки... один мальчик упорно не мог поверить, что я не смотрела этот мультик. И каково было его удивление, когда однажды я с ним наравне стала обсуждать сюжет и героев мультфильмов "Тачки" и "Корпорация монстров". 
) Самое интересное, что результат твоих вложений (игры с развивающим подтекстом) очень быстро дадут результат - буквально за год-полтора.
Эвелина - молодец!!!И моя Ягодка сейчас стремится к самостоятельному чтению и прописыванию букв - в прописи и на чистых листах... этот так приятно... Когда она написав П - несёт лист папе, со словами "Вот! Я здесь ПАПА написала." А это моментальное чтение - когда смотрит на текст и видит слова знакомые..тычет пальцем.ЗДЕСЬ НАПИСАНО ... (какой бы мелкий шрифт не был, но от мелкого пока ограждаю, так ведь все равно лезет).. а глаза уже дальше текст перебирают... Здорово! на этикетках продуктов читает... пальчиком водитИнтеллект развивается в след или параллельно с речью. Уже много исследований проведено, в которых доказано, что ДО 3 лет - это очень важный период в жизни человека. Когда на чистый лист можно сделать столько эскизов, которые затем могут превратиться в шедевры. И даже если со временем часть информации сознание затрет - гибкость и скорость мышления останется Как педагог-дошкольник видела деток разных за 5 лет официальной работы в ДОУ и в частной студии. Малышей, с которыми мамы занимались - их видно сразу, я искренне восхищалась мамами и не стесняясь, выражала им благодарность за тот труд, который они проделали, хотя тогда о раннем развитии не имела вообще никакого представления. О чем можно пожалеть... Если понимала, что дети знают в чем-то больше меня, то давала возможность им поделиться этими знаниями со всеми... и, конечно, сама старалась углубить свои познания... (например, пришлось посмотреть мультфильм Тачки... один мальчик упорно не мог поверить, что я не смотрела этот мультик. И каково было его удивление, когда однажды я с ним наравне стала обсуждать сюжет и героев мультфильмов "Тачки" и "Корпорация монстров". ) Самое интересное, что результат твоих вложений (игры с развивающим подтекстом) очень быстро дадут результат - буквально за год-полтора.
15.11.2013
Ответить
Ксюша
Читать писать научили, а пожалуйста говорить видимо нет)))А вообще Дочка молодец))
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
неееееееона меня просит, или посторонних - всегда говорит пожалуйста))) я не диктовала ей письмо, это ее порыв души)))
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
настольную))) тут в Подмосковье пасмурно же, вот и хочет свою, с желтой кнопкой)))
15.11.2013
Ответить
Маша
хахаха))) тогда мой ребенок в ваших глазах и в глазах ваших единомышленников будет считаться умственно отсталым, потому что я ее не планирую до 4 лет даже буквам учить) а уж читать подавно.это заблуждение, что посредством раннего чтения развивается интеллект! больше половины людей, чьим интеллектом я восхищаюсь, научились читать к школе или в школе) интеллект дошкольника развивается посредством игры!) это вам любой психолог скажет)))
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
Никогда!!! я не считаю детишек, которые этого не умеют, теми, кем Вы их назвали!а про развитие интеллекта спорить мы не будем - это нечестно, Вы не профессионал в этом вопросе, а я да))) Удачи! Вам и Вашему наверняка УМНОМУ малышу (даже в шутку не называйте своего малыша так, как сделали выше)
15.11.2013
Ответить
Людмила
Марина, Вы профессионал в рекламе-этого у Вас не отнять. А можно узнать, кто Вы по образованию?
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
ошибочка))) рекламой занимаюсь как раз мало))вся в разработкахобразование: филологическое, преподаватель англ и франц. стаж работы на себя - 15 лет. многие ученики по заграницам. ой, опять хвалюсь - нехорошо)))учебник Английский язык. 24 лучшие темы - изд-во Астрельвесь Сказочный иностранный - тоже моя методика.много еще чего могуНО: в отличие от Вас, знаю НЕ ВСЕ, а потому учусь каждый день)))
15.11.2013
Ответить
Людмила
Вот именно, Вы филолог! Вы профессионал возможно в языках, а вот в плане развития ребёнка- увы!
15.11.2013
Ответить
Людмила
Вы хотите как лучше, а получится не очень! Это я Вам говорю, как учитель начальных классов.
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
ууууууууууууууот представителя образования слышать, что образовывать деток не нужно))) странно-странно))) наверное, для того, чтоб не высовывались дети, да?была у меня ученица - 7 лет, англ учили. а я учу так, что вокруг народ удивляется. вот учительница ей и сказала однажды - за самостоятельный рассказ об игрушке ставлю тебе 4! потому что другие дети тебя не поняли! фу такой училке! ужасный поступок! Всё, я побежала дальше - у меня много незаконченных проектов, а мамочки просят ещё)) а идей у меня мноооого)) для тех, кому раннее развитие нужноУдачи Вам!
15.11.2013
Ответить
Людмила
Корону прибейте получше))) И помните, Вы не хотели спорить со мной, а я с Вами! Удачи!
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
ой, не могу!жестокая учительница! я своему врагу такого не желаюможет, потому что я счастливый человек? знаете, какое это ощущение, когда малыш делает шаг вперед? когда начинает читать, писать, (а еще промолчала, что мы англ и итал учим, причем на англ уже 600 слов знаем, на итал 300, переводим туда-сюда)знаете, какое счастье, когда родители пишут - спасибо за ваши развивалки? в такие моменты я просто слезы счастья вытираю и понимаю - то, что делаю, я делаю НЕ ЗРЯ!желаю Вам таких же ощущений)))
15.11.2013
Ответить
Людмила
Вы никак не уймётесь? Такие речи пишите! Мне всё равно до Вас, я Вам просто не верю))) А даже если это и правда (что у Вас ребёнок супер гений), Вы просто свои комплексы прикрываете ребёнком. Вы пытаетесь в своё чадо вложить то, что не смогли в Вас. Давайте закончим на этом беседу!
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
Вы имеете в виду, что я обманула? )) видимо, Вы и правда отличных результатов не видели, жаль-жаль)))комплексы в прошлом))) я уже тетя взрослая)))супер-гений??? кто сказал??? многие с ранним развитием так могутмы не супер-гений, и не вундеркиндпросто развиваемся))) давайте закончим)))
15.11.2013
Ответить
Ди
А где сказано, что образовывать не нужно? Т.е. если ребенок в 3 года не читает (ну не выдрессировали, бестолковые родители) и к 4 годам не переводит с итальянского, то он обречен быть необразованным, безграмотным неучем? А чему учиться в школе? Сидеть и зевать на уроках?
15.11.2013
Ответить
Маша
я так и поняла, что вы учитель начальных классов) коллега (но я правда учитель среднего и старшего звена)... и, видимо, как и вы, расхлебываю последствия раннего обучения (в 5 классе и на заменах в началке)...
15.11.2013
Ответить
Маша
Понятно) вы самопровозглашенный профессионал, да? ))) или образование какое-то соответствующее получали? у меня малыш самый лучший и замечательный) в этом я ни капли не сомневаюсь) и даже если дочка будет не самой умной (в саду, в классе и во взрослой жизни), в моем отношении к ней ничего не изменится)и вам удачи!
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
вот это настрой получше))) правильно, деток любыми любить надо))) как мы и делаем))) в смысле нормальные мамочки
15.11.2013
Ответить
Маша
Условный возраст, конечно) может, в 3 без меня сердобольные бабушки научат (хотя они меня слушаются))), может, сама очень захочет), а может, вообще ей буквы до 5-6 не интересны будут, тогда и не буду учить.Объясню, почему не рано... Знаковая система (буквы, цифры, ноты) относится к логике, для ребенка-дошкольника чуждо все это. Ему не чужда игра. И не та игра, под которой скрывается навязываемое нами, взрослыми, обучение, а другая: свободная игра, которую играет сам ребенок, которую он придумал и развил. И познает мир ребенок через игру, а не через изучение знаковых систем. Придет время, игра отойдет на второй план, а потом исчезнет вовсе, вот тогда логика выйдет на передний план. Считается, что это происходит во время смены зубов (6-8 лет). Еще... нормально развивающегося ребенка, как правило, не нужно учить читать, ребенок САМ научится (при условии, что ему читают и книги его окружают). Произойдут в мозге возрастные изменения и ребенку станет понятен принцип сложения букв в слова. Этому можно учить, но зачем? Естественным образом это происходит, я написала, когда))Поэтому я хочу научить буквам поближе к этому возрасту. И еще) Раннее чтение никак не связано с интеллектом и мышлением. Это просто дрессировка. Как-то сумбурно я написала, но в принципе моя позиция понятна, думаю: всему свое время. В детстве нужно играть (и этим развивать интеллект), в школе учиться (и этим развивать интеллект)))
16.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
и еще))) раннее чтение напрямую развивает мышление и интеллект)) доказано профессионалами, учеными в сфере раннего развития))) почитайте мега-умы Домана, Ибука и других)) а мы логикой занимаемся с 1-2 лет))) и даже раньше)) и малыши схватывают на ура)) и еще просят)) и читать просят)) и карточки показывать)) вот ролик еще одного профи в сфере раннего развития www.ted.com/playlists/124/ken_robinson_10_talks_on_educ.htmlтам титры на русском))) все яснее-ясного, даже на биологическом уровне)))
16.11.2013
Ответить
Маша
мозг детей развивается, об этом никто не спорит, но он может развиваться естественным образом, а можно его подгонять. вот я не считаю нужным его подгонять, потому что боюсь последствий со стороны психики, не сейчас, так в будущем. и со стороны работы того же мозга, в работу которого вмешались неестественным образом.
17.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
Вы ПРОСТО СЧИТАЕТЕ, а знающие люди все уже доказали давным-давно, ролик посмотрите по ссылке выше))
17.11.2013
Ответить
Людмила
Очень мило! Но, что Вы хотели этим показать? Вроде как сообщество "Игры с детьми", а Вы рассказываете о достижениях Вашего ребёнка в письме и чтении. Я конечно понимаю, что это отчасти Ваша работа, т.к. Вы продаёте развивалки, но не надо так "кричать" об успехах Вашего ребёнка. Просто гордитесь себе тихонько, а не делайте показуху.
15.11.2013
Ответить
Буйнова Марина (развивалки для детей)
ух ты)) какая злая тётя)))я-то по наивности думала, что тут больше половины пишут о достижениях своего ребенка))) вот глупая)) а то, что я продаю развивалки своего собственного сочинения не дает мне права писать о достижениях моей обожаемой дочки??? я считаю, что гордиться достижениями близких - это норма!и если кто-то захочет присоединиться и достичь такого же, или еще большего, то добро пожаловать им))) помогу чем могумы с Вами абсолютно разные, спорить не о чем))) Удачи!
15.11.2013
Ответить
Людмила
Да я в принципе то и не злая! И спорить даже не собиралась и не собираюсь. А зачем? Я и так всё вижу и знаю итог.
15.11.2013
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.