Дневник читателя. 3г5м

Новые книги этого месяца




Вообще весь месяц прошел под знаком крольчат. Мы их читали и перечитывали. Снова и снова. Мы в них играли, называли друг друга их именами. Сын декламировал куски прозы из книг.


Женевьева Юрье: Веселый карнавал

Книги нам с сыном по прежнему нравятся, но в этой абсолютная путаница с именами. Внезапно имена оказались переведены не так как в предыдущей книге. Пришлось разобраться, опять же в мультфильме есть отличия в именах. Если кому интересно, вот переводы и соответствие имен.
А вот забавный нюанс из книги. Эта страница книжки


Обратите внимание, на стене у крольчат Моне!
Ближе фрагмент


Моне. Маки




Самое забавное, что заметил это сын! Показал мне картину и сказал что такая есть у нас в другой книжке. А другая книжка это вот такая


Анна Обиолс: Моне: Филипп и Клод - друзья

Иллюстрация из неё




Книга полна сюрпризов, есть что посмотреть, и почитать, и обсудить.
Читали Сашу и Машу, в одном из рассказов дети играли в Красную шапочку. И тут-то меня и осенило, что мы её не читали. Сначала выбрала книжку попроще за 20р, но потом решила гулять так гулять и купила такой вот талмуд.


Шарль Перро: Красная Шапочка

Читать надо раньше 3,5 лет. Всё просто понятно и не особо интересно. Больше всего ребенку понравились форзацы, там карта.


Всеволод Гаршин: Лягушка-путешественница

Из этой книги сын сделал совершенно неверные выводы. Хвасталась лягушка и ладно, не порок, главное было лапки не разжимать, что ж она глупая разжала-то? Надо было держаться и кричать, и попутешествовала бы и дальше лягушка.


Яков Аким: Неумейка

Стихи пришлось объяснять прозой. И кто такой почтальон и что он носил и кого искал и снова снова и снова. Очень неясное для моего ребенка стихотворение оказалось. А потом он стал бояться, что почтальон придет к нему, потому что он не умеет застегивать молнию на куртке. Еле успокоила, что это позволительное неумение, зато умеет обуваться, снимать кофту и пр.


Марина Аромштам: Желудёнок

Интересный слог такой у Аромштам. Сын легко запомнил текст, и выдает его по памяти абзацами. А ведь проза! Я вот, например, не запомнила совсем, хотя мы же с ним одинаковое количество раз прослушали. А вот белку на иллюстрации не опознал.


Шарль Перро: Спящая красавица

Книга для девочек. Мой читающий почти что угодно ребенок не захотел услышать чем дело кончилось. Не дочитали книгу уже дважды. А мне понравилась.


Святослав Сахарнов: Морские сказки

Чудо, а не книга. Читаем рассказы не по порядку, а из середины, то один, то другой. В итоге получается что всю книгу прочтем, но не по порядку. И почему ребенку нравится так читать мне не понятно.