Дневник читателя 3г9м-3г10м

Новые книги за последние два месяца.






Леонид Яхнин: Площадь картонных часов

Видела в чьем-то дневнике чтения, что эта книга любимая у ребенка 3 лет. Решила что и нам можно. Сыну понравилось и даже сразу стали играть. Забавное наблюдение, в районе трех лет, сын всегда играл за положительных героев, вплоть до слез, если ему предлагалась роль злодея. А сейчас сразу берет себе роль героя отрицательного, поэтому после этой книги отыгрывал Краго, я была Девочкой с конфетной обертки, а сестренка -- собачкой Шоколадкой, потому что не говорит, но уже почти всё понимает.
Страшная фраза в книге "днем спят только маленькие дети" мною пропускается, а то так и передумает сын днем спать. Вообще, история ужасно сложная, на мой взгляд, не для 3-4 лет. Но мною замечено, что сын книги забывает. Обидно даже, я думала что если двадцать раз прочли, то обязательно отложится где-то, но вот некоторые книги забыты подчистую. А еще и мультик посмотрели.
И построили свой картонный город. Хотя кого я обманываю, я одна и строила, сын такое не умеет пока. Это пробные домики они не из картона, а из простой тонкой бумаги, но пока я воображала себя архитектором, сын уже наигрался, так что до картона дело и не дошло.
Домики рисовала в Visio (ссылка на файл, вдруг кому интересно будет повторить).


До картонных человечков тоже дело не дошло, жили в нашем городе маленькие игрушки из шоколадных яиц, божья коровка, заяц, поросенок, и человеческая голова (серьезно, человеческая голова).


Ротраут Бернер: Осенняя книга
Ротраут Бернер: Ночная книга

Лучшие виммельбухи.


Баллод, Румянцева: Про маленького поросенка Плюха


Хорошие истории, читали много-много раз. А еще у нас есть маленький резиновый поросенок, которого около года назад я назвала Плюх. Просто сын спросил как назовем, а фантазия у меня так себе, но память хорошая, и я помнила что такая вот книжка на полке ждет своего часа, ну, и получился Плюх. Зато когда стали читать сын очень обрадовался, что есть книжка приключений нашего поросенка.


Рената Муха: Ужаленный уж

На волне интереса сообщества к книге "Однажды а может и дважды" решила приобрести стихи этого автора. Уж какие есть в Лабиринте. Сын не понял. Прочли дважды книгу, после каждого стихотворения он спрашивал "Что это значит? А о чем это стихотворение? Мама, как это понять?" Не хватает у ребенка в голове чего-то для осмысления. Или наоборот, зря он везде ищет глубокий смысл. В общем, так больше и не читаем. Может позже.
Чудесная Дюймовочка у нас.



Ханс Андерсен: Дюймовочка

Когда книга перечитывается в сороковой раз (как например Площадь картонных часов), сын вроде и слушает, но мне кажется, что иногда мыслями отвлекается. Хотя если я замолкну посредине предложения, он его закончит, запоминает прозу хорошо.
А вот когда книга читается впервые, то так интересно наблюдать за ребенком! Он слушал затаив дыхание. А если я останавливалась чтобы самой полюбоваться иллюстрациями то сразу "И дальше? Что потом? Что молчишь?!" Очень ему книга понравилась.
И мультик посмотрели, но только один раз, больше не захотел.

А про Дюймовочку сын сказал что она "почти такая же миленькая как наша Верочка".
- Мама, а мышь что ли злая была?
- Сам как думаешь?
- Ну, замуж отправляла, хотя Дюймовочка не хотела, значит как бы злая, но пустила жить к себе в холод, значит как бы добрая. Да?
- Да.
- Так скажи же мне мама, мышь какая? Злая или добрая?
А на последней иллюстрации взгляды такие у них...Многозначительные. Эльф такой типа "Да, детка, да, я покажу тебе рай". А Дюймовочка такая "Да, я уж жизнь повидала, и жабы, и жуки. Это я тебе покажу..."


Извините, отвлеклась...
Чарушина у нас много. Купила я тонких книг, надо было поискать какой-нибудь сборник. Хотя тонкие книги имеют свои плюсы, с собой брать удобно, и на ночь читать удобно (одну книжку и спать).

Никита Чарушин: Невиданные звери

Книга про динозавров и пр. Но нарисованы как-то неразборчиво, сына совсем не увлекла. Но он динозаврами и не интересуется. Я ленту ровесников читаю, так многие дети в этом возрасте фанатеют от дино и прочих вымерших великанов. А мой вот холоден. Хотя всего Чарушина любит, и даже страницы без картинок внимательно слушает.


Евгений Чарушин: Маленькие рассказы

Единственная спорная книга из серии "Чарушинские зверята". Первый рассказ про мальчика, который лизал всё подряд и прилип зимой к ручке. Второй рассказ это отредактированный рассказ про Никиту, который играл в доктора с Томкой (есть в книгеЕвгений Чарушин: Про Томку) В рассказе "Кот и рыбки" кот съел рыбок, а рыбки перед этим ели живых червяков. Учитывая что некоторые родители не читают "Муху Цокотуху" считая её живодерской, такой рассказ не многим понравится. Но я читала спокойно, и сын реагировал безмятежно. Ну, съел рыбок, ну, да, коты рыбок едят. В рассказе "Приятель" несколько раз повторяется слово "дурак", да еще на разные лады "то басом, то тоненько". И не пропустишь этот момент при чтении. В рассказе "Зоосад" дети пошли и наловили жучков, лягушек, мышку и бабочек и принесли в детский сад. А я учу жуков не трогать и бабочек не ловить, все жить хотят и на воле, а не в клетке. Именно эту книгу в серии можно и пропустить.


Волк и коза
Колобок
Курочка Ряба
Репка
Книжка "Волк и коза" совсем неудачная. Иллюстрация где петух-кузнец есть, а текста про то как петух перековал горлышко волку нет. Беда прямо у нас с этой сказкой. Третья книга и всё не то. А Колобок хороший такой, простой и приятный. Но вообще это для дочки книжки.




Агния Барто: Машенька
С Барто тоже у нас не особо ладится. Есть сборник с Чижиковым, но сын его не любит, читаем редко. Да, и эта книга не понравилась, раз пять прочли и всё.


Виталий Бианки: Глаза и уши. Кузяр-Бурундук и Инойка-Медведь



-Мама, так лебедь умер?
-Да.
-М...Жалко. Ну, нечего было над бобром смеяться. Да? Или жалко?
Неоднозначные книги у нас пошли.


Приходите поиграть! Усачев Стихи

Стихи у нас идут как-то вяло и без удовольствия. В этом сборнике Усачева ремиксы на стихи Маршака.
Стихотворения про воробьев и про чижей (сверху Усачев снизу Маршак).
  

Маршака мы читаем уже давно, лет с полутора отдельными страницами. И мне казалось, что вот я сейчас прочту ребенку про воробьев и он вспомнит откуда у них ноги растут. Но нет, не вспомнил. Тогда через несколько дней я достала Маршака. И тут вспомнил, сказал, что похожее стихотворение же есть, где Воробей-Архип залип в тесте. Порадовало меня это.
Стихи про старушку с пуделем.
Сын не заметил сходства сам. Тогда я взяла обе книги и стала читать параллельно. Тогда про пуделя согласился, что да, похожи стихотворения.

 
Стихи про девочку с котенком (сверху Усачев снизу Маршак).
А вот про котенка сын спорил со мной, что это совершенно разные стихи! И девочка говорить котенка не учила, и в школу не пошла, и вообще, полностью другая история.
  

К сожалению не настолько я знакома с творчеством Маршака чтобы узнать остальные стихи. А может и узнавать нечего.



Джилл Барклем: Зимняя история

Как-то не о чем. Мне не понравилось совсем. Язык сломаешь на тексте. Да и иллюстрации не особо впечатлили. Книга из серии только одна, покупать остальные не буду.


Чуковский: Ежики смеются

Некоторые из этих стихов слушал раньше из говорящей игрушки. Очень радовался каждому знакомому стихотворению. Смеялся как ежики на обложке.




Джоанна Бэсфорд: Зачарованный лес
Книжка для меня. Очень удивился ребенок, когда я сказала что это мне. Привык что книги всегда для него. И зачем я её купила? Времени катастрофически не хватает ни на что, а я еще по два часа сижу раскрашиваю. Затягивает страшно. И главное такая раскрашу крошечный листик, отодвинусь, полюбуюсь, раскрашу еще один, отодвинусь, полюбуюсь, докрашу до конца, ай, некрасиво, надо было не так. И сон-час закончился и сделать ничего не успела. Надо прекращать это баловство. Но интересно страсть! А в детстве не любила ни рисовать, ни раскрашивать.