Дневник читателя 1,3-1,6: стихи и проза

"Стройка, баюшки-Баю". Любовь к ней пришла на волне огромной любви к машинам и машинкам в любом виде (ну вот откуда мальчики знают, что они мальчики и должны любить машинки, а?). Мы ее читаем минимум пару раз за день, слушаем стихи, рассматриваем картинки, говорим машинкам "бай" и "шшш". Самые любимые развороты, где нарисованы все машинки сразу и можно потыкать в них пальцем по очереди. Стихи простые, рисунки милые, тема актуальная) - в нашей библиотека книга обязательная.

"Хочу к маме" мы расчитали чуть позже, но уже около месяца она тоже очень любима Артемкой. История понятна для малышей - мама потерялась, значит ее надо найти. По ходу дела и зверей/птиц/насекомых потворить-подучить можно. Больше всего сыну нравится с возмущенным видом и соотвествующими звуками стучать рукой по животным и птицам, которые совсем не мама :), ну и конечно находить в конце ПАПУ (обычно на этом книга и закрывается - мама то целыми днями дома, а вот папы дефицит в рабочие дни)). Еще сыну нравится рассматривать форзац. Остальную Дональдсон пока не читаем (есть "Груффало" и "Улитка и кит"), надеюсь, позже тоже полюбим.

А вот после следующей странички иногда малыш тащит "Голодную гусеницу" - видимо, познакомить с родственниками)

"Слушай, слушай" - просто замечательная, иллюстрации Элисон Джей очень нравятся маме. Может, сын прочувствовал и потому эту книгу он признал первой из этих трех. Мы ее и слушаем, и рассматриваем как виммельбух, всех насекомых по ней выучили, и за животных и машинки звуки проговариваем, в общем очень ее любим и очень потрепали. Наши фавориты - собачки, сова, ворона и ежик, ну и конечно целых две "би-би".

Мы даже движения повторяем под любимые строчки:

"Бум! Бум! Жёлуди стучат." - тоже стучим кулачком, под строчку "Слушай! С каждым звуком - чпок! - раскрывается цветок!" - показываем, как раскрывается, цветок ладошками

"Кошки - мурр-мурр! Чай. Варенье!" - гладим животик))

И в будущем еще есть шанс по ней времена года изучить :)

Кстати тоже форзац хорош. Загляденье, а не книжка!

Продолжу со стихами.

"Мой мишка". Артем вообще плюшевых мишек любит (у нас их 4 уже насобиралось), вот и этот мишка полюбился. И кормить его на страничке девочке помогает, и в конце жалеет мокрого. Еще и Шарика конечно вниманием не обделяет :)

Еще из недорогих книжечек у нас популярностью пользуется Барто "Игрушки" махаоновская. Картинки современные, не из детства, но мне нравятся и сыну, что даже важнее. Слушает все стихи, но не по порядку - листаем вперед-назад,любимые можем по несколько раз повторить.

Меня беспокоит отсутствие на картинке Тани, которая плачет, но малыш пока вопросов не задавал. ) Его на развороте больше занимает то, что собачка от дождя спрятался, а зайка нет - ай-ай-ай.

Ну и мишек опять же обязательно находим и машинку, которую опрокинул кот.

Есть еще Барто с Чижиковым, но пока читаем только здесь, пока сын не любит сборников больших стихов.

Следующую книгу вроде и показывать не хочется (картинки компьютерные, бабушка любит нам такие иногда привозить - бабушку любим, любим и книжки некоторые за компанию)), но стих хороший, да и читаем частенько. :) "Что такое хорошо и что такое плохо?"

Зато здесь есть папа :)

Еще из стихов иногда читаем украинскую книжечку "Гарна хатка у курчатка" (Красивый домик у цыпленка") - у меня в детстве картонная была, для сына нашлась только в таком виде. Сам не приносит, но читать разрешает :) А мне так тепло и приятно от нее, что не могу себе отказать в удовольствии :)

Стихотворение о маленьком цыпленке, который проснулся как-то утром и отправившись на прогулку, восхищается миром и в особенности разнообразием цветов в нем (зеленой травой, синим ручейком, красными ягодами - на каждый цвет по страничке) и мечтает, чтоб и его домик (а живет он в белом яйце) стал разноцветным. Собственно мечты сбываются - и на следующее утро домик становится более нарядным :)

Следующая книжка-игрушка "Про машины" у нас была очень любима с месяцев 7-8, но и сейчас периодически вспоминает о ней и приносит почитать. Сам в это время играет машинками-вкладышами с нее. Собственно причины любви к книге - именно тема машин и то, что их можно достать и поиграть.

Вот к этой картинке нерешенный вопрос: по стиху устроил драку петух, а "повязали" барсука.. То ли у петуха связи, то ли наговор ))

Стихи незамысловатые, картинки на любителя. Вот здесь, к примеру, мой маленький любитель ежиков белку опознает, а ежика нет. Но тем не менее читать приносит.

В продолжение темы машин покажу еще одну небольшую книжечку "Экскаватор Артема" - она тоже скорее условно к стихам относится. То есть стихотворение в ней есть, но мы его не всегда читаем (чаще пересказываю своими словами изображенное на картинках). Стихотворение переведено с французского на украинский, размеры и рифмы хромают. Зато у книги название с именем сынульки :), а содержание - описание тяжелого трудового будня экскаваторщика на стройке - как раз то, что интересует моего мальчишку.

По стихам практически все. Еще иногда, если я предложу, Артем соглашается полистать и немного послушать "Храбрый Пушок ростом с вершок" и "Котик-коток", но, хоть собаки-коты у нас в почете, дочитать до конца ни разу не удавалось. К слову, потешки у нас не идут вовсе, ни в каком виде, даже просто вслух чаще цитирую стихи из "Яблочки-пятки".

2. Проза.

С прозой у нас поскромнее, покороче, реже, но все же она есть :). Начну с всем знакомой "Очень голодной гусеницы".

У нас она лежит в стопочке хитов хитовых и обязательна к прочтению. Любимые странички сынишки: разворот с перечислением съеденного в субботу, его приходится повторять раз по 10 (сын требовательно тыкает пальчиком в каждую дырочку), после чего обязательно жалеем гусеничку, у которой "ой-ой" разболелся живот, и последний разворот с кра-а-асивой "Ах!" бабочкой. По книге пытаемся разобраться с величинами (большая-маленькая гусеница), со временем еще конечно есть шанс счет освоить и дни недели.

Также обязательной у нас стала "Мимбо-Джимбо". Подумываю еще пару книг из серии приобрести. Правда, иногда читаем книгу полностью, а порой листаем быстро к любимым местам - и мама выдает ускоренный пересказ событий.

Сперва конечно мы смотрим, что именно собрал слоненок - нет-нет, не дом, вертолет! - потом необходимо спасти тигренка и отправить к маме, затем поругать за хулиганство обезьянок и принять в дар связку бананов ("дай-дай ням-ням" обычно сопровождается пробежкой до кухни и возвращением с бананом, который впрочем можно и не есть, но принести обязательно), и под конец наше все - пощелкать зубами как крокодил и вздохнуть (то ли от облегчения, что зверек спасся, то ли от жалости к голодному крокодилу). Неожиданно для мамы - крокодил после этой книги стал интересовать и в других, теперь его ищем везде и даже иногда даем почитать о нем стихи.

Кстати - что за сбежавший зверек то? А то я никак не придумаю - а бабушка определила котиком.

Из сказок пока читаем только 2 и приносит их реже, чем своих любимчиков. Но обязательно вместе (видимо, серийность обложки так влияет)

"Курочка ряба" всегда дослушивается до конца (собственно, что там слушать то)). Находим всех персонажей на картинках, стучим вместе с бабой и дедом, но печаль по разбитому яйцу пока не разделяем.

"Репку" иногда не дослушиваем, и баба с дедом в предыдущей сказке нам пока больше нравятся, и собачка с кошечкой не впечатляют. При чем слушать сказку с пальчиковым театром (сшила с фетра) обычно соглашается, а читать через раз.

Оказалось, что в стопочку забыла положить пару книжек, которые иногда также читаем по выбору Артема. Одна из них - "Карлхен отправляется за покупками", почему-то про Карлхена у нас оказалась именно эта книга и никак не решу, нужны нам другие или нет. Вроде бы и читаем, но не так чтоб прям обожаем (хотя обычно книги с папой у нас в почете), а цена достаточно высокая.

Особо интересуют в этой книжке сына велосипед и тележка с супермаркета. Юмор истории (забывчивость папы и зайчонка) пока не улавливаем, просто история о поездке в магазин.

Также из забытых - небольшая книжечка "Поросятко з картатою латкою" ("Поросенок с цветастой заплаткой"). Текста совсем немного - если быстро читать, то даже немного в рифму может получиться, но мы обычно читаем медленно, поскольку надо рассмотреть транспортные средства. Собственно история без замысловатого сюжета - игрушечный поросенок передвигался на разных видах транспорта по очереди, потом еще и поплавал сам, после чего его довольного насыщенным днем повесили сушиться). В книге очень милые иллюстрации, из-за которых я ее и приобрела. Ну и опять же транспортна тема - залог успеха.

Что-то с непривычки длинноватый пост получается, пожалуй, энциклопедии, виммельбухи и книжки-игрушки допишу в следующем. Зато начало дневнику положено, ура!