Можно ли Куприна измерять аршинами?

А мне кажется, здорово, что учитель предлагает такие викторины. Важно учить читать детей не бегло, а с деталями. У сына такой же подход, и я довольна. Какого цвета был пиджак, что но на завтрак главный герой, чего испугалась собака) это классно, дети уже привыкли к требованиям учителя и ищут загадки в текстах. Анализ что хотел сказать автор никто не отменял)

Сначала я не хотела ничего тут писать, думала воздержаться от комментариев. Допускаю, что в меня сейчас полетят тапки, много тапок, но… Я не могу молчать! :)) Поэтому выскажусь. Я считаю, что такие тесты очень важны и нужны. Хотя бы потому, что из них можно извлечь как минимум два урока. Первый: никогда не читать заданное произведение по сокращенному варианту, размещенному в учебнике! Только полная версия. Потому что часто такие сокращения приводят к урезанию очень важных эпизодов и нюансов. (Вот и Вы говорите, что в учебнике не было этих эпизодов с размерами слона) Второй урок: нужно читать медленно и вдумчиво, с пристальным вниманием к деталям. Это умение о-о-очень пригодится в дальнейшем, и не только на уроках литературы. Причем нужно обращать внимание не только на детали, но и анализировать какие-то данные, приведенные в тексте (все эти аршины, вершки и фунты). Например, после этого теста можно было сказать ребенку что-то типа: "Ой, а мы как-то упустили этот момент с размерами слона. Давай пересчитаем всё это в наши килограммы и метры и подумаем, поместится ли слон в нашей квартире." Вот, например, "мой Томми имеет высоту три аршина и четыре вершка, а в длину четыре аршина". 3*0,71 + 0,044*4=2,306 метров. То есть по высоте в комнату в типовом доме слон бы поместился и сегодня, вот только дверные проемы бы пришлось расширить. В длину 4*0,71=2,84. То есть поперек комнаты слон поместится легко. :) "Кроме того, он весит сто двенадцать пудов." 112*16,3=1825,6 кг. Ну лично я бы в свою квартиру слона бы не пустила, на всякий случай. Хотя муж говорит, что наша библиотека весит никак не меньше… В общем, я считаю, что из всего нужно и можно извлекать пользу, даже из таких тестов.

Как я Вас понимаю((( Я уже устала возмущаться по поводу этих тестов. Дочка очень плохо их пишет, хотя читает очень много и с удовольствием, но никак не запоминает мелкие детали и подробности( Я вообще не понимаю, зачем нужно помнить какого цвета трусы были у кого-то из персонажей? Неужели в этом и есть смысл прочтения произведений?

Печально это, но никуда не денешься. Учительница скорее всего смотрела в учебную программу, не сама же вопросы составляла. Ей Минобр давно сообщил, что она не учитель, а человек из обслуги - оказывает образовательные услуги. Только не поймите это так, что мне это нравится, просто так сейчас есть. Дети учатся в современной школе, начинают с веса слона, а в старших классах будут отвечать, не на какую войну отправился Вронский (кому из составителей школьных программ это интересно?), а как зовут его лошадь - такие ответы легко посчитать и замерить.

Наташ, это так отвратительно и возмутительно! Наших детей просто калечат таким образованием.

Ну что поделать... Вся надежда на хороших учителей. Я считаю своего сына шибко умным))) А тут за олимпиаду Кенгуру в прошлом году принес маловато баллов. И это при том, что готовился. Там было небольшое количество произведений про кошек, "Кошкин дом" и подобные. Он все прочел, мы обсудили поступки героев, причины и последствия поступков. И вот мало баллов... Оказалось завалил вопросы: какой цветок ел козел, какой породы была кошка и подобные. Да нафиг мне такие олимпиады!

А у нас была просто потрясающая учительница литературы! И... были подобные тесты! Она считала, что надо внимательно читать произведения 🤷 Естественно на уроках были более глубокие и интереснейшие обсуждения, а эти тесты на 5 минут. Я их на 3 писала всегда 😂 по литературе была 5 всегда итоговая))

Моя принесла двояк за тест, потому что переставала 1 предложение из начала в конец. Соотвественно все ответы стали неправильны, хотя логическая цепочка полностью верной. 2 класс.

Залезла в поисковик. Несколько тестов по этому рассказу просмотрела - везде есть вопрос про этаж) и подобные "глупые". У дочки в школе тоже они отвечают на вопросы по содержанию, но сами должны ответ сформулировать. Нет пунктов а,б,в - выбрать верный. В детстве мне эта девочка тоже казалась капризной... и этот слон - очень странным желанием избалованной девочки.