Отчет по ТН "Море и обитатели" - день 4

4-ый и 5-ый дни у нас получились не чисто по тем морским обитателям, что шли по плану, т.к. уже со многими близко познакомились, поэтому занятия были смешанными, что-то позаимствовали из предыдущих дней, что не успели поделать.

Наконец к 4-му дню мы обзавелись фигурками животных! Я случайно и очень удачно купила в магазине недорогие фигурки (более интересными экземплярами, я надеюсь, мы недельки через 3-4 обзаведемся). Карточки уже на магнитной доске не помещались, поэтому играли на полу. Раскладывали фигурки на соответствующие картинки. Косатку сын определил на кашалота - а что, оба большие )) И рака хотел положить на краба - тоже ведь похожи. Остальных разложил правильно.

Потом я все же нашла карточки с косаткой, и раком.

Опять делали проводилки. Сын вперед меня схватил заготовленные листочки, и пока я убирала карточки, все сам нарисовал и радостно продемонстрировал результат. Позировать для фото отказался.

Как же у нас фигурки и без моря! Желейное море у меня не получилось. (( Я оставила набухать желатин, он стал уже застывать, я же рассчитывала краску добавить позже, но не успела: вылитая дополнительно подкрашенная порция воды уже не перемешалась с основной и не застыла. Поэтому море было как море - жидкообразного состояния, просто в чаше, чуть подкрашено, на дно положила сине-голубые камешки и немного зеленых - типа водоросли.

Вот счастья-то превалило! Плескаться в воде сын всегда любит ))

Еще попросил удочку. С магнитом, конечно, не дала, дала просто трубочку.

Еще у нас были игры с прищепками. Пытались сделать ножки осьминогу (желтые) и крабу (оранжевые). Прищепки не хотели никуда прищепляться и от сжимания детскими ручками все время выпрыгивали, чем очень забавляли ребенка )) Я попробовала изобразить море (надо же куда-то девать прищепки других цветов) и водоросли

Чуть-чуть поплавав акулой по синей дорожке (акула вообще больше всех понравилась - в ее пасть помещается палец и его можно "откусить" ))) ), сын рассоединил все зеленые прищепки и выложил из них свою зеленую дорожку, я ему такой способ не демонстрировала. А сегодня за завтраком он вообще чередовал синие и зеленые прищепки четко через одну - где такое увидел?! :)

Рисовали. Поскольку маме где-то в детстве медведь на руки наступил, то животные нарисовались, как смогли )) Я рисовала контуры и отдавала сыну творить.

Краб

Морской конек

Морская звезда

Ну и морских ежей добавили, т.к. сын захотел рисовать именно черной краской.

А потом мы подготовили выставку работ к приходу папы. Зеленое - это лягушка, рисование началось именно с нее - так захотелось художнику ))

Папе особенно понравилось первое фото с морской звездой, где только контур, сказал, что можно всем показывать и говорить, что сын сам нарисовал ))