Осваиваем игры (дочке 5 лет 5-6 мес.). Часть 2.

Продолжаем наш разговор ). Игры, которые осваиваем с дочкой.

Следующая игра, играть в которую попробовали недавно (хотя она у нас довольно давно лежит), - это "Рыжий Ап открывает Америку".

Подробно о ней писала здесь.

Мне эта игра с момента покупки показалась очень интересной, не совсем обычной ходилкой. Но дочь ее до сих пор не оценила. Вообще ходилки она не очень уважает, не знаю уж почему. Именно в этой игре ей не понравились неприятные ситуации - приключения и события. Она жаловалась, что ей все время попадается что-то плохое. В игре действительно отрицательных событий больше, чем положительных. К примеру, ниже все случайности:

Надписи на моем фото видны плохо, но сверху лежат те, что помогают игроку, а снизу - мешают. Соотношение видно. Есть особо неприятные карточки, получив которые игрок теряет карту открытия или вообще возвращается в начало игры (3 на фото ниже).

Скорее всего, я их из игры совсем уберу до поры до времени или придумаю им другое значение. Приключения тоже придется подкорректировать. С одной стороны, поведение дочки неудивительно, дети часто обижаются, если проигрывают или сильно отстают в игре. С другой - Ксюша обычно не так тяжело реагирует на проигрыши, тем более, что третьему человеку, который играл с нами (это был взрослый), не везло еще больше, разные препятствия на него буквально сыпались. У Ксюши было не все так плохо, но она начала расстраиваться буквально с начала игры. В общем, будем вводить домашние правила.

Кстати, и тут есть возможность небольшой тренировки счета (Тане спасибо за подсказку) - есть случайности, в результате которых нужно отнимать от числа, выпавшего на кубике, 1 или 2. Надо предоставить ребенку возможность делать это самому, но следить (т.к. ребенок может и "забыть" об этом, чтобы побыстрее идти вперед).

Поделитесь вашими впечатлениями об игре, если вы в нее тоже играли.

*****

Еще одна ходилка - Волшебные колпачки. Она была воспринята дочкой более лояльно. Но с этой игрой у нас другая проблема - ни разу не доиграли до конца. Игра у нас выходит слишком однообразной и затянутой. Ксюша предпочитает играть на этой стороне поля:

Маршрут получается довольно длинным (колпачки должны пройти полный круг и вернуться на свой цвет) и пройти его должны 4 фишки у каждого игрока. При этом чем больше игроков, тем дольше будет игра длиться. Похоже, и тут нам не обойтись без домашних правил - колпачков можно оставить 3 или даже 2 и добавить второй кубик. Благодаря дополнительному кубику колпачки будут продвигаться быстрее (если складывать значения кубиков), заодно опять же счет потренировать можно будет .

Игра на другой стороне поля кажется немного более динамичной (но именно немного, опять же надо провести все 4 колпачка по маршруту). Для моей непоседы это сложно. Делитесь опытом, как играете вы )).

************

Вместе с игрой "Живые картинки" попал к нам в руки "пробник" игры "Перемешка". Отличается он от оригинальной игры размером, количеством и качеством карточек (всего 32 малюсенькие карточки, даже не картонные). Но попробовать поиграть можно. Суть - как можно быстрее выложить ряд из пяти карточек, в каждой последующей из которых одна картинка должна совпадать с картинкой на предыдущей карточке. Например, на фото ниже ряд из пяти карточек, совпадения (слева направо): башмак-башмак, парусник-парусник, цыпленок-цыпленок, цветок-цветок.

Игрок, который первым собрал такой ряд, хватает игрушку, которая находится в центре стола и забирает себе эти 5 карточек. Остальные игроки возвращают карточки в общую кучу. Затем начинается следующий раунд, и так пока не закончатся карточки в центре стола. Соответственно выиграл тот, у кого в конце игры больше карточек.

Нам маленький размер карточек не помешал, мы поиграли несколько раз, но особого удовольствия от игры не получили. Ксюша собирает чуть медленнее, я чуть быстрее, но как-то нет азарта, нет удовольствия от процесса. Возможно потому, что я ожидала от игры чего-то большего. Вероятно, мой ребенок уже перерос эту игру (учитывая, что мы с 4-х лет играли в Доббль). В общем, полную версию я решила не брать.

*****

Пасьянс "Зелёные поляны" увидела здесь, в сообществе, и вспомнила, что у нас тоже такой есть. Карточки вырезала из такого дидактического альбома, купленного когда-то давно.

В альбоме описаны разные варианты игры. Во-первых, из карточек можно составлять разные узоры и фигуры, затем трансформировать их. Но дочь мою такой вариант не заинтересовал (появилась идея устроить соревнования еще с кем-нибудь из детей, чтобы собирали картинки, надо над этим подумать).

Другой вариант - пасьянс "Старый ковёр", как раз его в сообществе и показывали.

Суть в том, чтобы совместными усилиями, по очереди выкладывая карточки, собрать ковер без дыр. Такой вариант у нас пошел лучше, даже несколько раз получилось выложить все карточки. Игра ценна тем, что она "кооперативная", то есть выигрывают или проигрывают все игроки разом. Можно пробовать даже с малышами, можно играть одному.

Третий вариант - "Снежный ком". Суть в том, чтобы выкладывая карточки по очереди, собирать квадраты (3 на 3, 4 на 4 карточки и т.д.). Кто выкладывает карточку, завершающую квадрат, тот получает призовое очко. Игра идет до 3-х очков или пока не собран квадрат 6 на 6.

Поиграли не очень удачно, Ксюша не смогла пока сориентироваться, как ей выгоднее выкладывать, чтобы завершать квадраты и получать очки (даже с моими подсказками). Выигрывала я. Думаю, что стоит отложить на пару лет или предложить поиграть с ровесниками .

Жалею, что не купила с свое время второй альбом - "Мосты и берега". Цена была копеечная, а пользы море.

*******

Я уже писала, что папа учит Ксюшу играть в шахматы. Честно говоря, успехов пока нет. Мы все еще находимся на стадии изучения фигур, их расстановки и способов хода. Но с другой стороны, торопиться некуда. Очень бы хотелось, чтобы в школе был такой предмет - "Шахматы" (у племянницы есть, но она учится в гимназии), хотя я на это даже не надеюсь. Будем учиться понемногу. У Ксюши появился свой набор шахмат (чтобы каждый раз не доставать папин подарочный). Фигурки простенькие, пластмассовые, маленькие размером, но дочке они очень понравились.

В сравнении с деревянными

В этом же наборе есть и шашки, игру тоже осваиваем. У нас на выбор - большие и маленькие.

Я сама в шашки плохо играю (не играла с детства, но и тогда не была асом, меня обыграет любой). Так что я не слишком отличаюсь от дочки мастерством, лишь подсказываю, как шашку передвинуть можно, а как нельзя, обращаю внимание на откровенные промахи или выгодные ходы.

********

Это о том, что осваивали в последнее время. По-прежнему, среди любимых игр у дочки Спящие королевы, Сумасшедший лабиринт (пока его отдали поиграть племяннице, а то мне уже надоел ), Сказочная страна и некоторые другие "старенькие".

Пробовали играть в Делиссимо по самым простым правилам, для пятилеток - совсем не пошло. Не идет и Каркассон, хотя Ксюша часто наблюдает, когда я с кем-нибудь играю, любит отсчитывать очки (шагать фишками). Но если пытается включиться в игру, то ей быстро надоедает, не хватает терпения на длинную партию и сообразительности на выгодные объекты.

Что еще посоветуете на 5-6 лет?

Интересных вам игр!

Первая часть обзора здесь.