Как учить детей играть вместе?

В этом возрасте мои любили играть в ролевые игры, старшая представляла себя золушкой, таскала Алису за ручку то в карету, то на бал и танцевали за ручки. То Диага была Винни-пухом, а Алиса Пятачком и тоже играли как вместе по лесу ходят песенки поют, как в гости к Ослику, Кролику ходят.. Играли в Милу и Пчелёнка, Лунтика и Кузю, как спасают друг друга из пропасти или речки и т.д.

Мои сами как-то вместе играют, рисуют, мультики на планшете смотрят Специально ничего не делала. Витя старается нянчиться, опекает Васюнку. Догонялки вообще были зрелищем не для слабонервных: Васька ползком за Витем, тот для равенства часто сам на четвереньки становился

Мы с первых дней играем все вместе. Конечно, первые месяцы сын принимал пассивное участие в играх, скорее был объектом для игры. Но постепенно игры и занятия усложнялись, сын становился активнее, а уж когда пошёл дети начали и без меня немного играть в разные прятки-догонялки. Т.к. мне всегда было лень развивать и развлекать детей по отдельности, сыну пришлось научиться лепить и рисовать ещё до года :) В год он с сестрой мог рисовать минут 40, конечно, бегал в процессе, у него до сих пор шило в попе. Примерно в 1,2-1,3 их игры усложнились. Очень им нравилось кого-нибудь лечить (сейчас сын уже профессионал в этом деле), устраивать, как говорит дочка:"пир на весь мир" (расставляли на столе чашки-тарелки, разные угощения, ели, пили, меня кормили), танцевать в темноте с проектором, строить дома из подручных материалов (сын был в роли грузчика). Ещё любили и любят разные конструкторы, кубики, пазлы, наклейки, магниты, мозаики, кинетический песок, машинки, бумажные самолетики, мыльные пузыри, перетягивание змеи, фигурки животных, игрушки из киндеров, музыкальные инструменты, фонарики, рамки-вкладыши... Сейчас дочка придумывает сюжет для игры и роль для братика, сама учит его играть. Сегодня, например, они час играли в переезд, потом играли в цирк (сын изображал тигра, а может льва или динозавра...очень громко рычал :) А дочка-дрессировщица заставляла несчастное животное прыгать через "горящий" обруч) Потом они прыгали на кровати, залезли в пододеяльник и хихикали там (это у них домик был), потом дочка учила брата делать зарядку для того, чтобы спалось лучше. Ещё дочка любит "читать" братику книги, разные задания давать. Для этого идеально подходят виммельбухи или книги Эрве Тюлле. Относительно долго могут бегать с разными воздушными шариками, мячиками для пинг-понга, играть в "голодных бегемотиков", гольф и боулинг (но это со мной, чтобы правила соблюдались), играть с домиком и фигурками сильваниан фэмилиз.

До трёх лет дети играют рядом, каждый по себе. Догонялки, прятки, обнимашки, игры с водой, кинетическим песком, мыльными пузырями- то, что надо в вашем возрасте)). А еще танцы)

Нам в этом смысле очень помог садик. Как только стали ходить в садик, сразу появились совместные игры. Наверно, потому, что там все вместе учат делать))) Но и драки, к сожалению, присутствуют((( Всего понемногу.

пускайте им мыльные пузыри, пусть вместе ловят, моим нравилось и до сих пор нравится. Сесть всем вместе (включая Вас) и катать по полу мячик друг другу. Катать так же машинки друг другу. Муж у меня из каких то подручных материалов делал горку детям, с которой они катали машинки по очереди (какую нибудь широкую палку или доску опереть одной стороной на диван, другой на пол, детям дать в руки маленькие машинки и пусть бегают вместе пускают), одному спрятаться, с другим ребенком искать первого ребенка, либо вместе их спрятать, а самой ходить: "Где мои дети, куда они делись" )) Собирать вместе крупный конструктор, типа мегаблокс, танцы под музыку, рисование (можно найти какой то большой кусок обоев или чего то подобного и дать им фломастеры или карандаши). В доктора играть (либо вместе учить их лечить игрушку, либо один ребенок лечит другого, либо мама лечит детей, либо дети лечат маму), насыпать в тазик (какую то емкость) гречку, или какую то крупу, спрятать в крупе мелкие игрушки (например, из киндеров), и по очереди просить детей найти игрушку, засунув руку в крупу, можно и горох использовать, но, учитывая возраст ваших детей, естественно следить за ними, т.к. и крупа, и игрушки мелкие.

Я обычно пишу что мои мальчишки с 3 месяцев играют вместе, но правильнее будет сказать что старший играет с младшим. Им просто интересно вместе. Сейчас, например, старший строит башни из мягких кубиков, чтоб младший ломал, а младшему, естественно, нравится ломать)) А именно в совместные игры с другими детьми у старшего появились недавно совсем. В 2,3 примерно.

Вместе вашим сейчас будет интересны игры типа рисовать, лепить пластилином, бегать с воздушным шариком, прятаться в палатке, игры с водой и тд. То есть нечно хаотичное. До ролевых надо младшей дорасти.

очень рано для этого. дочка мала ещё. мои начали полноценно играть вместе примерно в 2 года младшей. в этот момент (может, чуть раньше) они именно взаимодействовать начали (прятки, догонюшки, машинки и пр.). я ничего не делала именно для их совместных игр, но сама всегда звала играть обоих.

Мои пока сами не играют, только вместе со мной. Я их учу играть в ролевые - кухня, доктор... Пока кормят и лечат только меня, но я верю, что скоро начнут друг друга))) Вместе играют в конструктор, но редко строят что то общее...