Харлоу Х пытался понять поведение людей и исследовал для этого повадки обезьян, получил интересные данные: сделав два макета "проволочной мамы" один с коротким хвостом, другой с длинным, оказалось, что тот детеныш, который держался за длинный хвост, имел более высокий интеллект и был более адаптивен, чем тот который держался за короткий, а более выраженным чувством при встрече с новым второго детеныша был страх. Мораль - чем "длиннее юбка", которую держится ребенок, тем выше интеллект и лучше адаптация. Многие мамы крайне тревожны, что подкрепляется вполне объективной информацией и так плотно опекают детей, что они оказываются практически "под юбкой". источник - Е. Николаева "111 баек для детских психологов"
Санкт-Петербург
Длинный мамин хвост
Еще бытует мнение, что интеллект передается по материнской линии. Не все однозначно. Много от чего зависит интеллект.
0
07.12.2011
Ответить
Санкт-Петербург
Мнение разве что бытует, уже доказано, что передается от обоих родителей, если ничего не мешает развитию, то можно рассчитать ожидаемый уровень Инт. матери+инт. отца + 10=инт. ребенка. Существует много концепций интеллекта, вот здесь действительно много от чего...По Векслеру - вербальную составляющую развивает мать, а невербальную отец. Айзенк рассматривает только вербальную составляющую и делает упор на математический склад и т.д. Мне ближе концепция Векслера, да и вообще тест интересный. А в моем посте речь шла о развитии уже заложенного родителями интеллекта и о том, что при гиперопеке можно не развить и то, что заложено.
0
07.12.2011
Ответить