Есть такие дети, которые:
А. Играют в куклы, озвучивая их;
Б. Играют в куклы, не озвучивая их;
В. Не играют в куклы.
Как думаете, отчего происходит так или иначе у ребенка? Что могут говорить о ребенке варианты а, б, в? Есть ли место одиночеству в варианте А? И наоборот, вариант В - не играют, потому что все время чем-то (общением) с людьми?
Как это было у вас и как это происходит у ваших детей?
я играла в куклы и озвучивала их, а еще я рисовала кукол и озвучивала их, еще я озвучивала животных, детей, братьев и сестер и по фотографиям людей всех и по картинкам
Ух ты! А по фоткам, ккартинкам это как?
Я сама играла в куклы,шила им одежду,придумывала имена одним словом была для них мамой.А вот дочка моя никогда не хотела играть в куклы,куклы были разные,с шикарной одеждой,домами,мебелью...ходили,говорили,плакали...ей не понравилась ни одна из них,в итоге недавно всё собрали и отдали двухлетней племяннице,та в восторге.Она у меня весёлая,любит активные игры и как я поняла ей по душе общаться с живыми людьми,а не с куклами.Может мы раньше так любили кукол,потому что нам не хватало общения с нашими мамами...
Мне тоже кажется, мы добирали общения через куклы.
Я не играла в куклы. И чувствовала себя, пардон, не нормальной, озвучивая их. Почему так-не знаю. Но мне нравилось для них шить, строить, мастерить.... Дочка играла мало, она любила книги.Сын к игрушкам вообще холоден довольно.
Я на этом фоне точно шиза))) мало того, что озвучивала, так еще и в одиночестве вела разговорчики от трех и более лиц )
Мне кажется, что игры в кукол приходят интуитивно. Если бы была потребность, играли бы.
