Флешмоб "Погодные явления" День 1 "Солнце. Луна. Облака."

ФЛЕШМОБЫ (совместные развивающие занятия с детьми)

Участвуем в флешмобе "Погодные явления",организованном Алиной.

Первый день "Солнце.Луна.Облака" прошел легко и весело. Дочке 2.1

Такой стенд у нас получился .Сначала светило солнышко,ну а вечером – месяц.

1. С утра первым делом выглянули в окно посмотреть на солнышко. Обратили внимание на цвет и форму нашего солнышка на стенде. Прочитали стихотворение. Сделали зарядку-обнимашку

Вышло солнце в небеса (поднимаем руки вверх)

И глядит во все глаза. (округляем пальчики у глазок)

Здравствуй, солнце золотое! (кланяемся с опусканием одной руки)

Хорошо гулять с тобою - (шагаем на месте)

Словно добрыми руками, ( руки разводим в стороны)

Обнимаешь нас лучами (обнимаемся!!!!:)

2.Задание защитить себя кепкой и солнцезащитным кремом от солнечных лучей. Такое задание нам по душе.Очень любит одевать панамку,часто по дому в ней ходит.И кремом себя намазать любимое дело.Так что с удовольствием это все проделали.

Флешмоб "Погодные явления" День 1 "Солнце. Луна. Облака."

3. Поиграли с прищепками,сделали лучики нашему солнышку. С таким заданием тоже хорошо знакома.

4. А вот солнечных зайчиков я никогда не показывала.Дочь была удивлена. Вот повеселились! И прыгала как зайчик,и ловила солнечных зайчиков,и сама пробовала делать.

5 Делали солнышко из теста и лучики из спичек

Слушали песню Львенка и Черепахи "Я на солнышке лежу"

Читали "Краденое солнце" Чуковского.

6.После сна на стенде появилось облачко. Поискали на небе за окном.У нас сегодня практически нет облаков,но пару маленьких нашли и пошли творить.

7. Файл разукрашивали синей краской.Потом делали отпечаток на белый лист. И клеили ватные облака на получившееся небо.

8.Считали облака до трех и клеили их на лист

Слушали "Облака белогривые лошадки"

Мультфильм "По дороге с облаками"

9. Рассматривали вот такую энциклопедию.Там есть информация про Солнце и облака.

10.На прогулке пытались найти облака,но сегодня их почти нет.Но увидели, как садится солнышко.А потом наблюдали за молодым месяцем и первой звездочкой.

Дома на стенде нас ждал уже месяц и звездочки. Почитали Чуковского "Топтыгин и луна"

11. Поговорили о понятиях день и ночь.В этом на помогли книги.

Нашлась у нас по теме как раз книга из серии "Умные книжки" Веселые часы.Различаем день и ночь. Очень хорошая. Понравилось дочке смотреть ее,читать,делать задания.Очень все доступно.