Как вы подбираете занятия

Мы в Вашем возрасте начали различные игры с карточками практиковать для изучения окружающего мира. Также Вам сейчас важно сделать упор на мелку моторику — только не надо сразу сильно мельчить. Для Вашего возраста отлично подойдут одноразовые пакетики чая в индивидуальной упаковке, что-нибудь подобное таким помпонам, еще можно встретить в магазинах фигурные ластики приятные на ощупь, с которыми захочется малышу повозиться. Т.е. различные предметы размером 4-5 см. Также есть мозайки с деталями подобных размеров для самых маленьких, но строить в этом возрасте малыш еще не сможет и однообразные детали быстро надоедают. Еще для развития моторики и не только ) хорошо подходят книжки из пенокартона (книжки-пышки). Лучше в арсенале иметь много всего и предлагать нон-стопом — одно надоело, убрали, предложили другое.Еще есть куча интересных игр на физ.развитие для вашего возраста в книге «PEKiP: игра и движение». Лепить и красить мы начали с 1,2. Младше не вижу смысла этим заниматься. Однако, рекомендую заранее ознакомится с неимоверной пользой этих занятий.Ну и смотреть заинтересовало или нет в нашем случае было бесполезно (предполагаю, что у других так же) — с первого раза дочке практически ничего не нравилось. Т.е. ребенку надо показать несколько раз, чтобы он понял и оценил занятие.

Пробежалась по  вашему дневнику, вы интересная, думающая мамочка! Я  тоже в раздумьях и смятении думала как бы чего не забыть... С двумя старшими помоложе была, поэнергичней, занималась много и разно... а с третьим уже не стала... Сейчас разница в интеллектуальном плане чувствуется(( Поэтому решила для себя, что хочется-не хочется, а дочерью заниматься надо! Шпаргалку пишу, чтоб всегда под рукой была: появляется свободная минутка, смотрю — ага, сегодня еще вот так не играли, вот это давно не делали, — и вперед! Идей много тут, что мне нравится, вписываю в свой листочек. Например: 1. Учим части тела(ручки-ножки), повторяем части лица (носик-глазки); 2. Смотрим картинки, чтение потешек; 3.Пирамидка; 4)Поем-танцуем; 5)Кукольный театр (С резиновыми игрушками "Репка", "Теремок");6) Игры с водой; 7) Фитбол; 8) Ползание (наперегонки, за мячом, с препятствием ит.п.)9) Игры с платком (Прячем игрушку, просто машем, прячем малыша, маму) и.т.п.  у меня список порядка 35-40 маленьких игр. Что-то не понравилось, убираю, что-то наоборот добавляю. По возрасту добавляются какие-то игры. Если раньше мы просто перебирали крупы в коробке, потом стала прятать туда мелкие игрушки, сейчас пытаеся использовать ложку для мешания и вылавливания. Если раньше книжки просто смотрели, сейчас прошу "покажи"; Вот как-то так))

Я подбирала занятия исходя из интересов ребенка. Нам в 9-10 месяцев были интересны сенсорные коробки с фасолью, камушками, орешками; все что связано с развитием мелкой моторики, игры с ручками; развитие музыкальности — слушали музыку, играли с бубенцами, колокольчиками, пианино. Физическое развитие: делали гимнастикуАппликации, лепка и рисование вам пока рано, так как ребенок не поймет процесса.  Это ближе к 1,6-2 года

Да, в принципе, всё у вас нормально. Ладушки, сороки, картинки в книжках- этого для вас вполне хватит. Хотя, можно стишки ребёнку почитать , послушать детские песенки и потанцевать вместе с малышкой. Дети это любят. Мы тоже до года начинали и рисовать, и лепить, но всё же ,в основном, делала я, а ребёнок просто рядом сидел и в рот себе краски и тесто клал, а уже после года , к полутора — можно и творчеством заняться.