Цветные сказки 3 варианта показа.
Развитие детей второго года жизни
Дети очень любят интерактив, а так как мультики смотреть еще рановато, то остаются спектакли и цветные сказки.
1 вариант. Самый известный. Мама рассказывает любую сказку и тут же зарисовывает свои слова. Очень быстро , лишь бы узнаваемо было.
Например три поросенка. Третий домик можно к полу на скотч приклеить.
2 вариант. Требует небольшой подготовки и крышки от детского питания.
Как вы уже наверно догадались кружочки равны по размерам этой крышке. Рассказываем сказку и передвигаем кружочек. Например "Жило было солнышко. Она висело высоко-высоко и было ему очень одиноко. Решило солнышко на землю спуститься. Посидело оно на земле посмотрела по сторонам, а тут тучи набежали, ветер холодный подул и дождь пошел. Солнышко спряталось под машину и подумало , что пора возвращаться. Залезло на дерево оттуда на тучку и домой на ней доехало." Как-то так) Крышечку тут использую от Бабушкиного лукошка, там как раз солнышко нарисовано. Во втором рисунке я еще привлекаю пластиков животных по тексту.
Как-то голубой воздушный шарик и синий мячик пошли гулять. Вышли во двор и вдруг видят - прямо на дорожке расцвел замечательный голубой цветок (Спасибо, Нита!)
Лепестки голубые, серединка желтая, листочки нежно-зеленые..
«Тебя как зовут?» - спросили мячик и шарик.
«Незабудка» - ответил цветок и наклонил головку. - «Ах, как жарко….»
И вдруг на дороге появился синий гоночный Автомобильчик. Он ехал с большой скоростью и, похоже, не видел, что на его дороге выросла незабудка.
«Стой!!!!» - закричал Мячик и стал высоко подпрыгивать перед машиной. А воздушный Шарик взлетел и застучал в лобовое стекло. - «Разве ты не видишь, какая красота? Осторожно!»
«Извините,» - сказал Автомобильчик. - «Я больше не буду так быстро ездить, а то и правда до беды недалеко…»
И тут из синей тучки пошел дождь. Капли были синие-синие…
«Как свежо и приятно,» - встрепенулась Незабудка.
«Может, вас подвезти? А то промокните,» - предложил Автомобильчик Шарику и Мячику.
«С удовольствием! Мы, конечно, не промокнем, но с радостью покатаемся!» - ответили они, попрощались с цветком и весело покатили вместе к дому.
Также можно обыгрывать и геометрические фигуры
3.Приблизительный сценарий игр - на примере жёлтой сказки, игровое поле которой - на фотографии).
Перед ребёнком кладётся картинка и читается сказка:
"Однажды утром из яйца вылупился маленький цыплёнок. У него была жёлтая голова, жёлтый животик, жёлтые лапки, и даже хвостик у цыплёнка был жёлтый. Жёлтое солнышко улыбнулось цыплёнку и сказало:
- Здравствуй, цыплёнок! Давай я тебя согрею моими жёлтыми лучами.
- Спасибо, жёлтое солнышко! - ответил вежливый цыплёнок, и солнышко согрело его.
Тут цыплёнок увидел жёлтые одуванчики, которые кивали ему жёлтыми головками:
- Здравствуй, цыплёнок! - сказали одуванчики, - какой ты пушистенький и жёлтенький! Ты так на нас похож, мы хотим с тобой дружить!
- Здравствуйте, одуванчики, я тоже хочу с вами дружить, - ответил цыплёнок - но я очень хочу кушать.
Тут жёлтый колосок уронил на землю жёлтые зёрнышки и сказал:
- Кушай, цыплёнок!
- Спасибо, колосок! - сказал цыплёнок.
Цыплёнок очень обрадовался, что у него так много друзей: жёлтое солнышко, жёлтые одуванчики и жёлтый колосок".
Эта сказка, как вы видите, обучает ребёнка вежливости, учит, что окружающий мир может быть к нему добрым, а также закрепляет знание жёлтого цвета.
Прочитав сказку, вы показываете ребёнку кучку уже заранее отобранных жёлтых пробок и говорите: "Давай теперь украсим нашу картинку. Вот жёлтый цыплёнок, у него жёлтый животик и жёлтая голова. Смотри, я беру жёлтую крышечку и ставлю её вот сюда. Смотри, какой животик получился! Жёлтенький животик, как красиво! Вот тебе ещё крышечки, куда их надо поставить?"
