Это наше третье музыкальное занятие, посвященное теме осени, первое найдете здесь, второе - здесь.
Осенний лес. Исаак Левитан.
В этот раз скрепила занятие общим сюжетом-связкой (основу выделила зеленым шрифтом), не перегружая информацией, которую можно озвучить и при последующих прослушиваниях. Так будет интереснее и качественнее, и не так утомительно для ребёнка.
Для занятия нужно подготовить гирлянды из листьев, хорошо это сделать вместе с детьми. Мы с Варюшкой творили вместе.
"Дождик с самого утра,
Птицам в дальний путь пора,
Громко ветер завывает,
Это всё когда бывает?" (Осенью)
Как ты думаешь, с чем будет связано наше путешествие? Конечно, с осенью! Отправляемся в осенний лес!
2) Слушаем стихотворение Бориса Пастернака Осенний лес.
3) Вальс Евгения Дога. Танцуем. Слушаем свои чувства. Кружимся, как осенние листья. Грустим. Ищем. Скучаем. Трепещем. Ожидаем. Надеемся. Бросаемся к любимым. Радуемся и плачем. Обнимаемся. Кружимся. Наслаждаемся. Счастье без оглядки, прямо сейчас.
! Чувствительным детям не стоит включать перед сном, так как музыка очень волнующая, контрастная, пронзительная.
4) Проведем пальчиковую гимнастику.
| Ветер по лесу летал Ветер листики считал |
Дети делают кистями плавные движения вперед |
| Вот дубовый Вот кленовый Вот рябиновый резной Вот последний лист с осинки Ветер бросил на тропинку |
Поочередно загибают пальцы |
5) Прошлое занятие было посвящено осени Вивальди, в этот раз мы снова вспомним это замечательное осеннее произведение.
Сонет (предполагается, что автором стихов является сам композитор):
Шумит крестьянский праздник урожая.
Веселье, смех, задорных песен звон!
И Бахуса сок, кровь воспламеняя,
Всех слабых валит с ног, даруя сладкий сон.
А остальные жаждут продолженья,
Но петь и танцевать уже невмочь.
И, завершая радость наслажденья,
В крепчайший сон всех погружает ночь.
А утром на рассвете скачут к бору
Охотники, а с ними егеря.
И, след найдя, спускают гончих свору,
Азартно зверя гонят, в рог трубя.
Испуганный ужасным гамом,
Израненный, слабеющий беглец
От псов терзающих бежит упрямо,
Но чаще погибает, наконец.
Слушаем Осень Вивальди. Зазвучала музыка, представляем себя осенними листочками, двигаемся в соответствии с ее характером.
6) Звуки осеннего леса слушаем фоном.
Как легко дышится осенью, воздух чистый и свежий. Подышим свежим воздухом.Упражнение на дыхание
Вдох через нос, выдох через рот.
А теперь мы превратимся в маленькие ветерки и будем дуть на листочки, которые растут на наших деревьях.
Дыхательное упражнение "Ветерок".
Подвесила на ниточках легкие желтые листочки. Подходим к "деревьям" и дуем на листочки, стараясь вдыхать носом, шумно выдыхать ртом с вытянутыми в трубочку губами.
7) Продолжаем слушать фоном звуки осеннего леса.
Пока мы дышали свежим воздухом , не заметили, как заблудились в лесу.
По полянке разбежались и в лесу все потерялись, как детей найти собрать?
Будем голосом искать.
Распевка Ау (я не знаю, как правильно нужно пропевать, если кто подскажет, буду рада, мы пропевали, как хотели) (автоматизация «А», «У»)
поет - Ва-ря Ау. Варя отвечает - Ау-ау. - Ва-ря Ау, Варя - Ау, Ау. И т.д.
Как хорошо, что мы нашлись! Играем в ку-ку!
(Мы с Варей не дослушали звуки осеннего леса до конца, слишком долго. Можно остановить звучание, как сделали мы, а можно почитать осенние стихи или какую-нибудь осеннюю историю)
8) Слушаем красивейшую песню Кудесница леса Олеся, подпеваем.
Композиция «Олеся» принесла неслыханную популярность и её исполнителям - ансамблю «Сябры», и авторам - поэту Анатолию Поперечному и композитору Олегу Иванову.
«В 15 лет я прочитал повесть Куприна «Олеся», потом посмотрел созданный по её мотивам фильм «Колдунья», в котором играла Марина Влади. История казалась трогательной, романтичной и трагичной. Образ девушки запал в душу, - рассказывал Иванов. - Летом 1978 года в Центральном доме литераторов я познакомился с поэтом Анатолием Поперечным. Он показал мне лист бумаги, где карандашом было написано: «Живёт в белорусском Полесье кудесница леса - Олеся, считает года по кукушке, встречает меня на опушке». Я сказал Анатолию: «Мне очень нравится текст, но вас не смущает, что песню под таким названием уже исполняют «Песняры»?». Он ответил, что у них «Олеся» - своя, а у нас - своя... Успех нашего совместного с Поперечным и «Сябрами» творения был такой, что после появления песни Олесями стали называть девочек по всему СССР».
9) Сейчас кукушки уже улетели, они улетают в Тропическую Африку в середине сентября, но так приятно вспомнить их кукование. Кстати, кукуют только самцы кукушек. Самочки говорят «ке-ке-ке» или «кли-кли-кли».
Рассматриваем фотографию кукушки.
Слушаем фонограмму кукования.
Шарль-Ками́ль Сен-Са́нс (фр. Charles-Camille Saint-Saëns 9 октября 1853, Париж - 16 декабря, Алжир) - французский композитор, органист, дирижёр, пианист, критик и педагог.
К наиболее известным произведениям композитора относятся: Интродукция и Рондо каприччиозо (1863), Второй фортепианный концерт (1868), Концерт для виолончели и фортепиано №1 (1872) и №3 (1880), симфоническая поэма «Пляска смерти» (1874), опера «Самсон и Далила» (1877), Третья симфония (1886) и сюита «Карнавал животных» (1887).
