День 4.
1. Проведите цветную игру загадку "Краски лета"
Лето - красное, разноцветное.
Отгадайте каждый цвет,
Хором молвите ответ.
-Словно небо, словно море,
Словно незабудка в поле.
Это цвет у нас какой?
Ну, конечно, … голубой!
-Как весенняя листва,
Словно на лугу трава,
Словно елочки на склоне.
Это лета цвет … зеленый!
-Словно помидор и роза,
Словно щечки от мороза,
Светофора цвет опасный.
Это что? Конечно … красный!
-Словно крылышки цыпленка,
Словно масло из масленки,
Лютик, что в саду нашел ты.
Этот цвет конечно … желтый!
Сопоставляйте ответы с цветными карточками из набора "Творчество с пелёнок".
2. Подвижная игра "Солнышко и дождик"
Дети встают по кругу.-
«Смотрит солнышко в окошко, Идут по кругу.
Светит в нашу комнатку».
«Мы захлопаем в ладоши, Хлопают стоя на месте.
Очень рады солнышку.
Топ-топ-топ-топ! Ритмично притопывают на
Топ-топ-топ-топ! месте.
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп! Ритмично хлопают в ладоши,
Хлоп-хлоп-хлоп
На сигнал «дождь идет, скорей домой» дети убегают.
3. Сделайте с ребёнком цветочную грядку из прищепок. Предложите вспомнить названия цветов, которые дети видели летом. Соберите букет, а затем сделайте цветочки из прищепок.( вырежьте круг из картона, а по кругу прицепляйте прищепки)
4. Собираем урожай яблок, выполняем задание "Яблоня" из набора "Мои первые шедевры" . Либо вырезаем из цветной бумаги крону и ствол, а ребёнка просим приклеивать красные, и зелёные кружочки на дерево.
5. До свидания, лето!
Есть в слове август…грусть прощанья
В нём слышно расставанье с летом
И легкий признак увяданья
В стихах воспетое поэтом
Есть в слове август…привкус яблок
Созрели и согнули ветки
Дынь аромат…чей вкус так сладок
И пенье птиц…не знавших клетки
Есть в слове август…звезд паденье
Погаснувших как искры света
И есть души…души томленье
Нет мне не жаль…ушло лишь лето...
