Девочки, подскажите, наверняка вы как-нибудь играете с детками активно (детки после года). Хочется пару каких-нибудь стишков, чтобы сопровождалось действием. К стыду своему ничего не знаю. Ну типа "зайка ножками топ-топ (потопали), птичка крылышками хлоп-хлоп (ручками помахали)". Хочется поинтересней, и чтоб ребенку понравилось. Спасибо!
из самого простого:
типа "по кочкам, по кочкам":
ребеночек сидит лицом к маме у нее на коленках
Поскакали поскакали (скачем)
Прямо к маме прискакали (притягиваем его к себе и крепко обнимаем)
Моим деткам очень нравилась песенка Красной Шапочки из фильма :"А-а-а и зеленый попугай!", там можно вместе с ребенком показывать какой ширины реки, и какой высоты горы :)
Играем с ножками - постукивая пальчиком по ступне:
Кую, кую ножку
Подкую сапожки
Раз гвоздок, два гвоздок
получился сапожок (обняли, сжали ступню)
Мы не придумывали особенно ничего, просто цитировали стихи и их обыгрывали, из любимых малышковых авторов: Благинина, Александрова, Заходер, Барто, Чуковский. Позже Михалков, Маршак. :)
когда массаж ног делаем или типа велосипеда:
что за ножки,что за ножки
у тебя у моей крошки?
ни собачки, и не кошки,
не дадим твои мы ножки,
эти ножки, эти ножки
будут бегать по дорожке!
Ручки-ручки - потягушки
И ладошки - похлопушки.
Ножки-ножки – топотушки,
Побегушки, попрыгушки.
С добрым утром, ручки,
Ладошки
И ножки,
Щёчки-цветочки –
Чмок!
- Мы проснулись, мы проснулись.
(Ручки в стороны, затем скрестить на груди).
- Сладко, сладко потянулись.
(Тянем ручки вверх)
- Маме с папой улыбнулись.
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(Вместе с ребенком декламировать стихотворение,
выполняя все движения по тексту.)
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из под ладошек.
И – направо! И еще
Через левое плечо!
(Текст стихотворения сопровождается движениями взрослого и ребенка.)
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.
(Вместе с ребенком имитировать дуновение ветра, качая туловище и помогая
руками. На словах «тише, тише» - присесть. На словах «выше, выше» - встать
и вытянуть руки вверх.)
Мы поставили пластинку
И выходим на разминку.
Начинаем бег на месте,
Финиш – метров через двести!
Раз-два, раз-два,
Хватит, прибежали,
Потянулись, подышали.
(Бег на месте, на предпоследней строчке остановится,
на последней потянуться, руки вверх и опустить их через стороны.)
Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнусь.
(Зарядку делать вместе с ребенком. Исходное положение
– ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения.)
Подбородочек-малютка,
Щечки, щечки,
Носик, губки.
А за губками - язык
С соской он дружить привык.
Глазки, глазки,
Бровки, бровки,
Лобик, лобик-умница -
Мама не налюбуется.
(Приговаривать, показывая, где глазки, носик и т.д.
На последней строчке можно поцеловать свое чудо.)
Совушка-сова
Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да ка-а-ак
Полетит!
(Руки ребенка поднимаем вверх.)
а еще у нас сейчас из любимого хороводы. Каравай, и пузырь
Дуйся-дуйся пузырь (расходитесь взявшись за руки)
надувайся большой,
оставайся такой
и не лопайся.
Бах! Лопнул! (хлопаем в ладоши и садимся на корточки)