Развитие ребенка от 1 года и 9 месяцев до 2 лет
Развитие ребенка четвертой четверти второго года (22-24 месяц)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Уверенно катается на трехколесном велосипеде, на педальной машине.-нет,мы мало ридко выходим с великом,он к нему равнодушен!
Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно.-Да
Оказывает помощь при раздевании.-ну при снимании маек и кофт поднимает руки,а при снимании штанишек или шорт поднимает по-очереди ноги!
Умеет сам мыть руки.-нет,встает на ступенечку,ручки вытягивает и я мою их ему.
Самостоятельно кушает за столом, ловко обращается с чашкой (если только она не заполнена до краев).-кушает в своем стульчике только кашу утром(примерно месяц назад научился),суп мы не любим и едим с мультом,так что о самостоятельном поедании супа и речи пока нет! вечером может сам вилкой есть сырники,картошку,оладушки кабачковые!Из чашки не пьем! даже не учу пока!
При необходимости передвигает стулья.-нет у нас стульев!
Переворачивает страницы в книжке.-давно и очень любит!
Пытается разобрать заводную игрушку, чтобы понять, почему игрушка двигается.-нет таких игрушек,машинки только!
Помогает маме по дому.-ну по настроению.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Стремится помогать взрослым по дому. Копирует их поведение: «готовит» в детской посудке, «читает» книги и т. д.-нет!
Очень любит рассматривать картинки. Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, самолет, дерево и пр.-не совсем так! рассматривать любит,но сам ничего не показывает никогда! или берет мой палец и тычет в разные картинки,ждет пока я назову,или я показываю на картинку и спрашиваю-что/кто это?!
С интересом смотрит мультфильмы.-Самые любимые Сешарики с года смотрим их! прям подводит к телеку и что-то похожее на кы(включи) говорит.еще любит бременских!
Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается взрослыми - гневается.-хммм, убежать от мамы куда ему хочется-вот что мы любим,и даже не обернется! злится если что-то не разрешают,что ему хочется!(ну то,что плохо!)
Способен возвести из кубиков сложную конструкцию; количество задействованных кубиков - больше пяти.-ну может пирамиды не сложные конструкции,но мы только их собираем! из всего:банки,из под смеси,конструктор,кубики,ну все!и очень высокие,больше его роста))
Как-то так обстоят дела у нас! а как у вас дела с этими пунктами??