органайзеры из старых коробок
Декор, витражи.коробочки эти изготовила по книге Анны Падберг "Живые коробочки"
ღ♥ღ Еленаღ♥ღ 
Пожалуйста, уберите бóльшую часть сообщения под срез. Как это сделать написано вот в этом разделе помощи по работе с сайтом. Данное требование прописано в правилах нашего сообщества. Спасибо.
Пожалуйста, уберите бóльшую часть сообщения под срез. Как это сделать написано вот в этом разделе помощи по работе с сайтом. Данное требование прописано в правилах нашего сообщества. Спасибо.
24.08.2010
Ответить
Liliya
Ой,как здорово!Нет не по кабинетику,просто учителя все творческие люди.У них фантазия лучше развита,поэтому БРАВО!А можно вопросик по работе?
23.08.2010
Ответить
Liliya
У дочки неправильное "Р"логопед в саду год занималась но изменений нет.Может дома какие-то упражнения.И еще вопросик что за диагноз "ротация"?Это уже районный логопед поставил.
24.08.2010
Ответить
Любовь
не ротация. а ротацизм - это и есть неправильное произношение звука "по-умняцки". Сколько лет детке? какое произношение: горловое, замена на "Л" или отсутствие звука? поподробнее : что говорят вам специалисты. Мне ведь не слышно. так что максимум известной Вам информации попытайтесь сказать мне.
24.08.2010
Ответить
Liliya
Звук р есть в словах,но она его сбивает в щеку.Поэтому не раскатистое,а глухое.Детке уже 7 лет,идем в первый класс.Специалисты вобще со мной не общались провели в саду мед.осмотр и все.Это я в карточке прочитала с которой в школу идем.
25.08.2010
Ответить
Любовь
трудно заочно, возможно просто необходимо выполнять гимнастику для языка и губ, т.е. для лучшей дикции. Если надо. вышлю.
26.08.2010
Ответить
Любовь
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА Р.
1. « Качели» Рот открыт. Поставить язык за верхние зубы, затем за нижние зубы. 15-20 повторов.
2. « Маляр» Кончик языка поставить за верхние зубы. Язык-кисточка красит потолок-нёбо
от зубов в сторону горлышка. 30-60 секунд.
3 «Чистим зубы». Чистящие движения языком по внутренней поверхности зубов. Рот открыт. Выполнять до 60 секунд.
4. « Вкусное варенье». Широким передним краем языка слизывать воображаемое варенье с верхней губы. Движения снизу вверх и обратно, но не справа налево . До 60 секунд.
5. « Лошадка». Щелкать и цокать в разных темпах.
6. « Грибок». Присосать язык к небу всей плоскостью. Удерживать как можно дольше.
7. « Барабан». Многократно стучать языком в верхние зубы с произнесением звука [ Д ]
8. Спеть песенку комарика [ з-з-з-з-з-з….]. При этом язык должен располагаться у верхних зубов.
9. « Моторчик». Чистым пальцем , шпателем , ручкой чайной ложки или логопедическим зондом
двигать язычок ребенка из стороны в сторону . Ребенок при этом выполняет упр.№ 7 или №8.
Эти упражнения выполняйте ежедневно по 10-20 минут. Будут вопросы, свистните, отвечу
26.08.2010
Ответить
Любовь
Или же напишите примеры слов, если получится. в буквальном варианте произношения.
24.08.2010
Ответить
