Девочки, буду признательна услышать мнение о моей ситуации.
Сыну 2,9, в садик ходит месяца 4. Так вот- он там преимущественно играет один, что то собирает, катает машину, кубики строит, часто просто сидит на стульчике и наблюдает, когда шумно закрывает ушки. Воспитатели его пытаются всячески заинтересовать, подталкивают к игре с детьми- он не хочет, когда подвижные совместные игры- он все делает, в кругу, со всеми. Детей не боится, ему как бы это не интересно.
Я спрашивала у воспитателей- может ему не комфортно, может он как то пихологически напряжен- нет, все нормально, просто играет один.
Он вообщем то всегда такой был- у него свои правила игры, не любит если кто то мешает, не любит массовки, толпу, елки допустим, праздники, шум, громкую музыку.
В садик ходит нормально, без слез и уговоров. Просто ему как бы не интересно.
Я не переживаю в принципе- понимаю, что это или возрастное или особенность, просто хочется чтобы он и общался немного и послушать мнение людей, было бы здорово и психологов.
Спасибо, кто осилил много букв)
Санкт-Петербург
У него еще возраст немного не компанейский. Вот лет с 3-3,5 они начинают играть вместе. В 3,5-4 там секреты появляются, ролевые игры. Мальчики-машины, девочки-куклы. Всему свое время.
0
28.03.2013
Ответить
Иваново
Ксеня пошла в сад в 3,5 в августе прошлого года,
всё также как у вас она играла одна,к детям интереса не проявляла...
У неё на всё свой взгляд.
Нап площадке .когда гуляем почти всегда так было.
К психологу я ходила.мне сказали-
"У вас самодостаточный ребёнок,ей пока не нужно это общение,
она присматривается,выбирает.
Родители пытаются воспитать из ребёнка личность,а вы хотите из личности
сделать "как все"!"
Я от ребёнка отстала.
Наоборот встала на её сторону,т.к. воспитатели и даже родственики начали бить тревогу!!!Это ненормально!!!!!!
Ненормально,это когда вообще ни с кем не общается.у нас есть двоюродный братик,
2 месяца разницы,как они скучают друг по другу.........а как встретятся водой неразольёшь))))))
ППЦ все профессионалы........
Я всем с пеной у рта доказывала что это не так.ребёнок чувствовал мою поддержку.
Сейчас по прошедствии 7 месяцев дочка освоилась в коллективе.
к неё появились друзья,когда я пришла в очередной раз её забирать Ксеня
повела знакомить с подругой)))))))))
Ну и кроме друзей появились конфликты,без которых к сожалению в коллективах не обходится((((((((
0
29.03.2013
Ответить
Клин
Спасибо, я тоже думаю, ребенок сам разберется с кем и когда ему дружиться))
0
29.03.2013
Ответить
Санкт-Петербург
У меня дочка такая же, пять лет уже, не проходит... что интересно - со знакомыми взрослыми общаться - проблемы никакой нет, только с детьми. В общем, тоже не знаю что делать, подумываю к психологу тащить...
0
28.03.2013
Ответить
может кму друг болтун нужен,который сможет его растормошить?У меня подруга такая была. Вместе поступили в институт. Стали общаться, вернее я трындела,а она молчала. я не навязывалась,она меня в гости приглашала,и в основном только слушала. Я с ней общалась по методу вопрос ответ. Говорю,говорю ,что нб спрушу ,она начинала отвечать. В итоге через полгода разговорилась сама.
Черта характера такая...
0
28.03.2013
Ответить
Москва
У меня дочка пошла в сад в 2,5 годика. Он целый год почти не общалась с детками, всегда была с воспитательницами. Как ни придешь, она рядом с ними. В следующем году все наладилось, у нее появились друзья. А сейчас вообще она очень любит садик.
0
29.03.2013
Ответить