Родители покусанных детей

как я вас понимаю! у нас тоже самое! И мы тоже по 3-4 часа в день в саду!

Оля, я не секунды не могу перестать думать об этом!вот недавно пришли из сказки - школы раннего развития. Ребенок - ангел. Послушный и все такое. Ждет своей очереди, внимательный.А покусы в саду на площадке происходят.Первый год - видимо молодые воспитатели боялись мне сказать сразу и дошло до накала ситуации, когда он стал обнимать детей и валить их на землю. И его окрестили агрессивным. Я помчалась по всем врачам и консультациям. Областная невролог улыбалась и говорила, что все ок. Мы проехали тему и воспитатели нечто сотворили и все прошло, только он болеть стал слишком часто после сада.Теперь новая группа. Воспитатель лет 50 или больше. У нее есть опыт. И снова мой ребенок кусает детей на площадке.Укусил троих вчера. Сегодня я встретила маму покусанного и она говорит, что он весь год кусал детей. Я сказала что весь год мы ,плять, болели и мне ничего не говорили!И теперь я вижу его поведение со стороны, наблюдая все другие занятия кроме сада. И в саду когда они что-то делают - он нормальный и умененький, как она сказала. Но на площадке - он кусает или толкается. И вот итог! Почему мне хочется поучать взрослого опытного человека? Если ты видишь, что ребенок нрмальные везде кроме площадки, что тебе мешает поднять свою жопу и помочь ему с кем-то поиграть или подружиться?! Если ты не хочешь проблем и скандалов от других мам. Ведь в саду ты главная - при мне таких случаев не происходит! На площадках он стесняется!  Я его подталкиваю знакомиться! Я подсказываю, иногда сама знакомлюсь с детьми и помагаю организовать игру. Да, у него срывает крышу, как у всех мальчишек и он может носится по площадке и играть в догонялки, и догнав, и приобняв ребенка рухнуть с ним на землю. Но он не злой, не агрессивный и вообще!Я так накипела за эти два дня!  Я устала сомневаться в своем сыне и верить всем этим словам!!! Это лень-матушка воспитателей, и моя дурацкая вежливость! Они его затюкают, пока я буду мяться поставить на место взрослого человека. Если такие будут еще разговоры - попрошу перевод в другой сад или пусть жопы напрягают! В госпрограмме нет запрета на организацию игр на площадке, а рекомендации типа что бы они сами играли - мол взрослые - это тупой повод сапать грядки и щелкать семки, пока дети тусуются! Оля, прости, мне накипело...ты педагог. я тоже с педобразованием и недостатком смелости и уверенности...и прежде всего в работе педагог - будь воспитатель или преподаватель вуза - должен гореть своей работой, иначе - это бездарь, которая портит людей!

я с вами полностью согласна.и почему то себя чувствую крайне обеспокоенной...потому тчо глядя в лица других мам я понимаю, что они максимум бы на моем месте стали давать успокоительное и ремень ребенку. все.а мои побеги по психологам, психоневрологам и психиатрам, с откровенным изложением всего - всем кажутся просто херней, простите. Все думают, что это не так и я что-то скрываю!Сегодня медсестра сто тыщ раз напомнила про откровенность в разговоре с врачом...ну я понимаю, каждый судит по себе, увы.А мне скрывать нечего. Тут на ББ я консультируюсь, на ЖЖ веду блог Броневичок: эволюция женщины в условиях семи, а также рукодельно-семейный блог Трямтрямдия на основе блогспота, так тчо нашу семью можно видеть насквозь. Я уверенна, что мало кто так работают, занимаются со своими детьми как мы с мужем. И я жду того же от персонала детского садика. Но в итоге вижу,  и почему то слышу, когда мне говорят: это очень сложно! ну я не знаю ка кдальше будет....и вижу эти глаза - я понимаю и мне слышится: заплатите мне пожалуйста за то, что я буду по-внимательнее к ребенку.И потом, когда моего обижают я говорю ему так: а может быть с этой ссоры начнется настоящая дружба?! Помоги мальчику тебя не обижать! Поговори с ним, расскажи куда мы ходили.Вот скажите, такие слова вы своим детям про своих обидчиков говорите? Вы готовы пойти с улыбкой к своему оппоненту или "врагу"?

дело не в деньгах) а всего лишь в моей учебе. хотя бы пол дня в день - я бы успевала что-то делать.  Он не умеет заводить дружбу, так сказать....я именно так ему и говорю, что он не плохой, что поведение бывает разным, что все сердятся и злятся, но не кусают и не дерутся.Что люблю его сильно и тд. Стараемся.

оказалось, что воспитатель, умудренная опытом, в этот момент сапала грядку)))) я в шоке. Это уже утром так вылезло в разговоре.Я не называю его плохим! И не даю ему этого понять.Мои цели вот уже как пол года - дать понять и обратить внимание на то, что у всех есть эмоции и у всех разное поведение и что есть другие способы выразить злость или неуютность, но не кусать-бить и тд... Да и вообще мы вроде как эту тему "проехали", но вот пришли в новую группу и тадам! все по новой(Он снова себя стал называть плохим потому, что я весь день говорила, что кусаться плохо и утреннее плохое поведение пронесла через весь день. Вот он и сделал такой вывод, что свойственно детям. Потому что ругать я его стараюсь здесь и сейчас, а не спустя пол часа или пол дня...а в этот раз я свои нравоучения растянула надолго...

он раньше дрался. потом по примеру малышей - смешанная группа ясли-младшая - стал кусаться. При чем он первее стал приходить домой покусанным, чем кусать. Воспитателя я предупредила. Одного из. Видимо она не передала. Я звонила днем воспитателю. Она улыбчиво сказала, что "он покусался - его и он укусил. Играемся дальше, все хорошо." А потом я пришла через полтора часа после звонка и оказалось что "у нас беда-беда!"Я ошарашенная давила в себе слезы. После выхода из сада я обиделась на сына и дала понять, что мне не приятно и я разочарована, разревелась, и он ревел. Хотя сейчас понимаю, что лучше бы я его обняла и мы пошли домой за ручку тихо и без слез и без клише...даже не называя его плохим, он понял, что ОН плохой, и сад плохой из-за него. Ну да это мои догадки. Тут не к месту.Спасибо)