как помочь ребенку общаться с ребятами??

Моя тоже то ревела одна на стульчике, то играла с детьми, но как-то нехотя, будто в тягость ей это, как повинность отбывала. Я в шоке была, что мой общительный доброжелательный ребенок так странно себя ведет в саду. Оказалось, с воспитательницей не находили они общий язык. Воспитательница у нас дама язвительная и суровая, не добрая фея, в общем. Дочь принесла из сада два новых для нашей семьи слова "скучно" и "стесняюсь". Потом 2 месяца мы не ходили из-за отсутствия у нас полио, и тут бац — по-другому стала относиться к ситуации, перенастроилась она у меня на детей. Сказалось общение со старшей племянницей, та научила ее ролевым играм, быть более самостоятельной в игре, менее ведомой. Таскаем в сад любимую игрушку, так и саму себя если что развеселит и детей других заинтересует. Еще заметила, что для девочки очень важна внешность, т.е. красивые платья, резиночки, колготочки. Надели мы как-то еще в острый период адаптации юбку фатиновую довольно праздничную, так вечером уже смотрю, к моей дочери девченки потянулись, заинтересовались. Ну и самое главное — подружки и друзья. Они будут. Моя сразу сошлась с одной из девочек, но она постоянно болеет, сейчас вроде и с другими общается потихоньку. Но мы пришли уже в сложившуюся группу, это всегда тяжелее. И уговаривайте ребенка играть хотя бы самому с собой, я просила дочку варить зайчику кашку на детской кухне в садике. Ведь в любом случае детке должно быть комфортно и играя с детьми, и самому с собой.

А, мы сентября ходим и часто болели и сейчас вот месяц не ходили, ухожу-плачет! На улице плачет к мамочке любимой хочу, перед сном вроде пописала, потом-плачет((((( Говорила с ней, говорит в садике нет таких игрушек как дома.... Не хочу в сад ходить, ходи на работу, а я с пробабушкой буду сидеть..... По факту я не работаю... Выделяет 4 девочек, не конфликтная, не стеснительная, хорошо развитая ... Моя в саду больше наблюдает за всеми, это Нормально!!!! Про свою дочь добавлю: мне кажется ей скучно, говорит мам, мы сами по себе... Никаких занятий нет. Вожу из за общения, мысль со след.года место придержать, а сами на всякие разные кружки ходить будем!!!! Ей этого не хватает!!!!! Я с ней много занимаюсь.....

Я была такая же))и в саду и в школе и колледже))раскрываюсь только со своими близкими и подругой,а так всегда ото всех в сторонке дочь в меня-в сад не отдам

когда я работала в садике-колледже туда приходила девочка, которая ни с кем не шла на контакт. мы подумали, что у ребенка проблемы. она не играла с детьми, она не разговаривала, когда к ней обращались, она не проявляла никакой инициативы. в итоге воспитатели и педагоги (студенты все) перестали ее трогать и стали не обращать на нее внимания. она отходила в колледж год. сейчас девочка ходит ко мне. мы встречались с ней и мамой в зоопарке и это был активный. подвижный, разговорчивый и балованный ребенок. а не серая мышка, которую я видела.потом они пошли в детский клуб и ситуация повторилась.в  итоге они пришли ко мне. месяц она приходила с мамой и от мамы ни на шах. все диалоги через маму. девочки 5 лет. и мы решили поставить ей ультиматум. ко мне ходить ей нравилось. она приходит каждый день и каждый день ждет похода к нам. поэтому мама ей утром сказала, что если она хочет ходить ко мне, значит она должна оставаться без мамы. и дело пошло. она стала раскрываться. общаться, играть.трудности все еще есть. бывает приходит закрытая, но я уже знаю, что это у нее капризы и она знает, что, если разговаривать со мной не будет. а будет мычать, то приходить ко мне не будет. мы ходили вместе на разные мероприятия. в новых местах она ведет себя закрыто и зажато. ей нужно время. чтобы расслабиться. все это я  к тому, что воспитатели должны детей вводить в общение с группой. но видимо им до фонаря. эта едвочка очень обидчива. она обижается по каждому пустяку. мелочи и ерунде и требует, чтобы дети извинялись перед ней при чем теми словами. которые она считает правильными и даже если все дети скажут правильно, она все равно будет сидеть дуться.когда моя дочка отказывается ходить в садик или детский клуб — я меняю заведение или подход. и конечно, я бы обязательно, такого ребенка показала отличному специалисту. который действительно знает как помочь.характер — это когда во всех ситуациях ребенок ведет себя тихо,скромно... но когда дома. в гостях. с родными, на площадке — ребенок активный, а в садике замкнут — это не характер.это значит, что есть причина:- ребенка обидели- не оказали должного внимания- не помогли освоиться-ребенку не нравится распорядок и правила сада- нет друзей- нет понимания-нет интересов -не интересные и скучные занятия для ребенкаесли сами в игровой форме выяснить причину не можете, значит стоит обратиться к специалисту. самостоятельно выяснить можно, если взять куклы и поиграть с ребенком в садик.

Мы после сада все гуляем на одной площадке. Там как раз все дети из группы. Играют там, потом и в саду. Может и вам больше общаться именно с садовскими детьми? Хотя конечно это еще и вопрос к вос-лям. Они должны помогать детям вливаться в игру. Возможно в след. году вопрос сам решиться, т.к. дети подрастут и появятся именно совместные игры.

у нас все тоже самое. В сад ходить не хочет. Сидит ждет меня на стуле, ни с кем не играет. Переживаю за нее. Пойду на консультацию к психологу.

похожее было со старшей дочерью. Сейчас в 12 лет ничего не изменилось. Склад характера

У нас та же история..сегодня первый раз увидела как мой малыш играет с девочкой..до этого никогда не видела хоть и наблюдала специально за ним.Меня тоже волнует этот вопрос😔Дома с детками которые у нас в гостях он играет с удовоствием , а в саду нет...и на детской площадке тоже трудно ((

А дома Вы с ней в садик играли? Попробуйте быть в игре ребенком который ее завлекает в игру. Или с помощью кукол... Мы так до садике играли целое лето. Помогло.