Наш детский сад

Итак, началась великая эпопея.

Мы в понедельник оформились в сад. Нам 2 года и 1 месяц.

1-й день: Матвей провёл 2 часа в ясельной группе (сада рядом с домом, в которой нам протиснуться стоило неописуемых усилий) - вместе со мной. Я воспользовалась своим правом (согласно договора), дабы прощупать почву и поддержать сына в его и без того тяжёлый период жизни (так совпало) - ведь всего за неделю до того мы с мужем неделю отсутствовали, после чего малыш стал опять пугливым и необщительным:( Понимаю, что время сейчас не лучшее, но 19.10. был крайний срок оформления (срока действия направления из РОНО)... Я так понимаю, что всё равно нам всю зиму болеть, так не всё ли равно, пора нам или нет...

Итак. В группе в тот день было 12 детей, остальные болеют. В первый день Матвей поплакал немного: когда упал с пластикового стола, на который опёрся; когда заскучал; когда оделся и вышел на улицу гулять с детьми (а я затерялась где-то в здании); когда обиделся, что воспитательница сказала ему не уходить далеко от общей песочницы. Кстати, фразу воспитателя "Матвей, не бросай кубики" (за пределы игрового ковра) он повторяет как попугай вот уже который день, с гипнотическим взглядом, стоит лишь спросить про сад или про то, как зовут воспителя и т.д. "Не бросай, не бросай... кубики..." ( с таким прилежанием и трепетом в голосе,, а что мама ему талдычит по 100 раз в день - не лезь в унитаз, не трогай термос, закрой тумбочку, не лей воду на пол... - это всё безразлично! Всё мимо ушей!!!)

Писать отказался.

*В саду дети учились рисовать в тот день, послушно сидя за столом на стульчиках (представить таким Матвея я не могу), потом приходила медсестра мазать всем носы оксолином. Одна девочка плакала почти всё время, просясь домой к маме...:(

Ну так вот. Собрались домой. Но поняли конечно, что на следующий день надо сдаваться - учиться быть без мамы...

(заветные окна нашей группы, откуда я удаляюсь с надрывом души)


2-й день: Матвей начал плакать, когда мы вошли в помещение с кабинками и стали раздеваться. Умолял одеть его назад, но когда я показала, что другие детки не плачут и спокойно раздеваются, успокоился и, не выпуская из рук машинку (из дома), робко пошёл в группу. Воспитатель тут же закрыла за мной дверь, пока он не опомнился, но не успела я покинуть сад, как уже услышала из-за двери душераздирающий вопль моего мальчика. С болью в сердце пошла домой, ожидая, когда мне позвонят и скажут, чтобы я забрала своего ребенка назад, потому что они не могут его успокоить... Однако не позвонили, и через два часа я пришла его забирать. Под дверью рыданий не услышала. Загялнула. Вижу, как на одной коленке у воспитателя сидит один ребёнок, а на другой - печальный Матвей (вокруг на ковре - остальные дети, врассыпную). Увидел меня - и с рыданием бросился на шею - "Мааа-мааа"... Стала одевать. Он был немного охрипший от слёз, но быстро повеселел, по мере одевания. В руках у него была всё та же машинка. Воспитатели сказали, что он плакал много, то успокаивался, то опять начинал..., но радовались, что хотя бы соглашался сидеть на руках... Когда я спросила Матвея, что они делали в саду, он ответил мне: "Не бросай"...

Писать отказался, но не надул в штаны. Пописал, когда я сама ему поднесла горшок.

Вечером папе отвечал на вопросы, понравилось ли ему в саду и пойдёт ли ещё, утвердительно. "Даа".

Однако...


3-й день: Не успели мы и взойти на крылечко сада, как Матвей начал рыдать. Раздеваться не хотел. Еле отцепила его от себя и, по классике жанра, рыдающего передала на руки воспитателю (а идти на эти руки Матвей, естественно, не собирался). Вот это было самое душераздирающее расставание. Поэтому домой я побрела с совсем уж поникшей головой. Ну, думаю, всё, ребёнок в слезах захлебнётся...

Однако...

Прихожу за ним через два часа. Все дети играют на ковре, а моего нет. Повели меня в спальную комнату со словами "у нас к нему индивидуальный подход" - он там один, прыгает по кроватям... Когда меня увидел, рыдать не стал, но пригрозил " иди сюда, играть со мной", а потом добавил "пойдём домой!" и мы пошли одеваться... Воспитатели доложили: Сегодня гораздо лучше. Плакал меньше. Помогал нянечке мыть посуду, мочил руки в раковине. Пописал, когда ему поднесли горшок (стоя). Похвалили, что говорит хорошо. *Я видела в коридоре поделки - морковки из пластилина, над каждой табличка с именем ребенка, нашла я там и имя Матвей...:) Конечно, слишком ровная была морковка, чтобы я поверила, что её сделал мой ребёнок, но всё равно приятно, что не скучали...

4-й день: Ныть Матвей начал ещё дома (хотя выспался прекрасно), я ему впервые приготовила омлет на завтрак... Рыдания начались у ворот сада (с каждым днём они начинаются всё раньше). Еле раздела его ("Мам, одеваться!! Мам домой!!") и рыдающего отдала.:( Вернулась через 2 часа - они на улице у песочницы, Матвей держит воспитателя за руку и плачет - за компанию, так как остальные детей 10 рыдают как крокодилы (многие пришли после болезни). На щеке моего чада застыл грязный ручей слёз. Пошли домой. Тем не менее, воспитательницы сказали, что он молодец и держался неплохо, но сам по себе играть не хочет - всё время за ручку с ними ходит по саду...

Вот.

В общем, в понедельник продолжаем... Надеюсь, мы не заболеем сразу же. Чтоб развить как-то адаптацию, а то потом всё опять по новой...


Держу всех в курсе!!!

Пы.Сы. Мама пьёт Новопассит.

*

Все четыре дня вставали в 7-30. Для нас рано. Так что стали вечером ложиться тоже пораньше, чтоб выспаться. Утром пока кормлю дома, разводной кашей, чтоб побыстрее... Пока не привыкнем.

Ночью все эти дни спит плохо, тревожно. Нос подзакладывает.

Дома и на улице хулиганит, кривляется, балуется. Ничего не слушает. Но если ругаешь - рыдает. "Мам, жалей, мам плачу"...)))

*Утешаю себя словами психолога:

Адаптационная система ребенка достаточно сильна, чтобы это испытание выдержать, даже если слезы текут рекой. Парадоксально, но факт: хорошо, что кроха плачет! Поверьте, у него настоящее горе, ведь он расстается с самым дорогим человеком - с вами! Он пока не знает, что вы обязательно придете, еще не установился режим. Но вы-то знаете, что происходит, и уверены, что заберете малыша из сада. Хуже, когда ребенок настолько зажат тисками стресса, что не может плакать. Плач - это помощник нервной системы, он не дает ей перегружаться. Поэтому не бойтесь детского плача, не сердитесь на ребенка за "нытье". Конечно, детские слезы заставляют вас переживать, но вы тоже обязательно справитесь.