Первые трудности

мой сын ходит еще на кружки раза 3 в неделю (они тоже в школе), ему нравится, он уставал по-началу, теперь влился в процесс. Обязательно потом гуляет вечером, надо как-то разгружаться

у меня сын ходит в спортивную школу, до 12 часов у них уроки, потом 1 час прогулки и 3 часа тренировка занимается спортивной гимнастикой и это каждый день, в субботу не учатся, но 2 часа тренировка, выходной только воскресенье, забираю я его в 16 часов, сначала думали, что ему будет трудно, но не тут то было, просит водить его еще в одну секцию, хочет заниматься самбо, мне кажется, что у всех это индивидуально, вообще в школе очень ему нравится, друзья....тренировки, дома перестал даже к компьютеру подходить, редко садиться поиграть, засыпает в 9 ч.30 мин.

У меня старший в первых дней был на продленке и класса до 7-го, т.к. я тоже работала, а в школу возила на двух троллейбусах и приезжала за ним уже ок. 7 вечера если пробки. Но они в 1-м классе на продленке спали, поэтому видно переносил нормально. А вообще, конечно тяжело...

У меня старшая ходила на продленку в 1 классе, но это тоже было не good. Там с детьми сидела учитель моей дочери, и при этом большой объем домашней работы (2 листа формата А4 в прописи+ математика 2-4 листа того же формата - "Школа 2100") никогда не были сделаны. Всю домашку она делала при мне дома вечером уже со слезами, потому что была в состоянии "нестояния". Может все-таки стоит привозить мальчика домой и давать ему возможность отдохнуть - выспаться, покушать, почитать, а комп можно запаролить и давать пользоваться только вечером. К примеру, моя сестра вообще просила свою соседку-пенсионерку присмотреть за ее дочкой после школы: разогреть обед и посидеть в квартире, пока мама не придет, не помогая делать ДЗ. У нас я даже бабушке, которая знает пароль, запретила включать без нас комп дома несмотря на уговоры внучки, что это нужно для учебы. Пока дочь в школе, бабушка может включить комп, а потом - выключить. Мы приезжаем домой, и тогда наша школьница может пользоваться просторами Интернета и только для выполнения ДЗ. Да, еще забыла, что продленка нужна была для того, чтобы недалеко было ехать на музыку, потому что школа находится далеко от дома - 30 мин на автобусе (11 остановок) + 10 мин пешком от остановки. А в музыкалку дочке нужно ехать в противоположную сторону 3-4 остановки на автобусе или трамвае + 5-10 мин пешком, то есть от дома 14 остановок +15-20 мин. В продленке могут кричать не только дети, но и педагог, но ребенок не говорит об этом. Я знаю, что у дочки учитель просто орала (я сама слышала), а дочь ни разу об этом не сказала. Тоже были головные боли, и я давала ей возможность раньше лечь спать. Как быть, решать только вам и вместе с сыном. Спросите у ребенка, что он хочет.

Да, продленка - это очень непросто, особенно для первоклашек. Я работала на продленке как раз в первом классе, те дети, кто до 18 и позже оставался, к вечеру совсем никакие были, жалко их. Я старалась вечером их гулять выводить, пока погода позволяла, все-таки от прогулки не так устанешь, как от сидения в классе. Чем помочь даже не знаю. Нет никого, кто ребенка может раньше забирать? Или вы его одного дома оставлять не хотите?

очень тяжело, представьте сначала уроки до 12, а потом ни лечь поваляться, не переодеться, ни тишины никакой, т.к. человек 15 все галдят-кричат. я работала 2/2 и вот в эти 2 дня был такой кошмар, потом через несколько недель домой уходил и сам дома один сидел