Помогите,пожалуйста, сделать задание...

Спасибо.Забыла про этот сайт.Сейчас гляну,чтобы убедиться .

08.01.2017

Ответить

Нина

У нас решали это задание так: 7 > 1 или 1<7 6 > 2 или 2 < 6 5 > 3 или 3 < 5 4 = 4, последнее лишнее так как равно

08.01.2017

Ответить

Я сначала так и сделала, но ведь в условии написано "равенство" ,а мы делаем неравенство...Вот это меня и смутило.

08.01.2017

Ответить

7+1=8 или 1+7=8 2+6=8 или 2+6=8 5+3=8 или 3+5=8 4+4=8 или 4+4=8 второе получается лишнее

08.01.2017

Ответить

Объясните для тугих, а по какому принципу второе лишнее? :)

08.01.2017

Ответить

Ну потому что оно такое же как первое. К чему писать одно и то же

08.01.2017

Ответить

В смысле такое же?! Не понимаю, чесслово..

08.01.2017

Ответить

4+4=8 или 4+4=8 ЭЭЭ ну какой смысл писать одно и то же равенство. Достаточно его написать один раз, а второе не писать

08.01.2017

Ответить

Не, Юль, погодите... В задании написано "по каждой картинке составьте равенствО", а не равенствА. Зачем на каждую картинку тогда по два равенства вообще составлять?

08.01.2017

Ответить

Судя по тому, что по каждой картинке требуется составить по одному равенству, то наверное тогда логичнее так: 1+7 = 7+1 2+6= 6+2 3+5 = 5+3 4+4= 4+4 И да, тогда последнее тафтология выходит. Лишнее видимо. А?

08.01.2017

Ответить

Ага, вместе мы сила

Так глубоко не копала. И это 1-й класс, взрослые люди застопорились...кошмар.

08.01.2017

Ответить

Коллективный разум взрослых людей таки раскусил замысел автора задачи блин)) моему сыну только два года, когда мы дорастем до первого класса, наверное уже придётся вечный двигатель проектировать))

08.01.2017

Ответить

о, да. Я пока в 7-м, тяну, дальше не знаю потяну ли. А с 1 сентября снова в 1-й класс. Как вспомню окружающий мир, так вздрогну.

08.01.2017

Ответить

Поняла вроде...только как вы поняли, какое равенство лишнее?)) Мне бы ребенку как то объяснить...

08.01.2017

Ответить

Ну что-то типа предыдущие равенства различаются, а последняя строчка повторяется. Нет смысла в написании одного и того же. Блин, да ребенку сложно объяснить..

08.01.2017

Ответить

Ааа, все, теперь поняла) Спасибо вам))

08.01.2017

Ответить

А я только первый столбик написала, там же вроде не написано, что по-разному равенство записать. Но так теперь стало логично, почему равенство для последней картинки лишнее.

09.01.2017

Ответить

ЮляЛуна

а вообще конечно..дааааа..первый класс, елки-палки....К чему так заморачивать детей? у нас такого не было...

08.01.2017

Ответить

ЮляЛуна

возможно, тут имеется ввиду что на первом рисунке--1 листик желтый, на втором-два, на третем-3 и на 4м-4...а равенства будут такими...1+7= 8, 2+6=8, 3+5=8 и 4+4=8(кол-во зеленых+кол-во желтых)

08.01.2017

Ответить

Вот блин, я и не подумала))) Сначала неравенства написали, потом уже дошло,что в задании написать равенства нужно..А ещё , какое равенство лишнее? Блин, мне логарифмы легче даются,чем задания 1 класса

08.01.2017

Ответить

В наших старых учебниках до заданий был параграф с теорией... Теперь такого в книжках нет? О_о Сижу человек с высшим техническим образованием, с красным дипломом..мат.анализ и электротехнику на отлично сдала...а тут смотрю на задание первоклашки и просто в тупике. То есть я даже не совсем понимаю что они хотят)))

08.01.2017

Ответить