Какие навыки пригодились Вашим первоклашкам?

- вежливое общение со взрослыми (мое упущение - моя маленькая хамка ко многим взрослым обращается на "ты", это у нее признак особого расположения к человеку). Важно, чтобы ребенок не стеснялся попросить помощи у взрослого (расстегнуть заевшую молнию, открыть бутылочку с водой, найти книгу в библиотеке, позвонить маме, когда сел телефон и т.д.); - считать деньги (нужно в столовой); - личная гигиена: мыть руки перед едой, либо не забывать пользоваться гелем и ходить в туалет (аккуратно пользоваться одноразовыми накладками на унитаз); - одеваться, завязывать шнурки на ботинках, завязки на шапке или сарафане, застегивать шубку; - при необходимости поправлять прическу - хотя бы хвостики, чтобы самостоятельно могла сделать; - пользоваться ножницами, клеем; - уметь работать с книгами - быстро находить нужную страницу, нужное упражнение; - знать наизусть номер телефона родителей, домашний адрес.

навыки самообслуживания, одеться быстро, всё убрать в одно место, переодеться на физкультуру, не растерять свои вещи

Никакие навыки выделить не могу. Все прошло само собой, очень естественно. Навыки поведения и такта нужны родителям.

развивайте в ребенке самостоятельность, у нас некоторые дети к концу первого класса не могут самостоятельно раздеться и подняться в класс, учите следить за вещами, не терять канцелярию, учебники, сменку и т.д., не стесняться поднимать руку, чтоб выйти в туалет, задавать вопросы учителю, просить объяснить, если что-то непонятно, учите следить за деньгами, считать сдачу, если планируете на продленке оставлять, учите определять время по часам, у нас с этим трудности, но это помогает, если много кружков после школы. Например, говорите, что придете за ребенком в 15 часов, а он у вас в спортзале скачет и никуда не собирается. В общем самостоятельность и самоорганизация ребенка значительно облегчит жизнь и ему и вам и учителю.

Всем мамам спасибо за ответы

Деньги считать))) Дочка очень быстро стала ходить на продленку и пришлось рассчитывать данные мною деньги на обед и полдник. С самостоятельностью же во всем другом проблем не было. В саду была хорошая подготовка.

Самостоятельность. Быстро освоилась. Детки, которые привыкли к помощи и советам родителей, дольше проходили адаптацию.

умение слушать и слышать. знание сказок. собирала рюкзак дочь сама. но я втихушку проверяла и как зануда спрашивала "посмотри ты все учебники положила? посмотри, ты телефон зарядила?" напоминалки только в первом классе, потом уже ничего не забывала. одежду, конечно, удобную купили, чтобы переодеваться на физру была возможность быстро, не колупаться с кучей пуговиц, например.

Умение следить за своими вещами и не забывать их. У нас такой проблемы особо не было, но самостоятельность очень важна.

Подойти и спросить у учителя.