Проекты

Никогда не понимала, и наверное никогда не пойму, зачем родители делают работу за детей. Родитель должен помочь, при необходимости, а не перекладывать обязанность ребенка на свои могучие плечи. И дети не научатся самостоятельно ничего делать, пока родители ночами не спят, строча рефераты и клепая скворечники. И педагоги не такие дураки, что бы не отличить руку первоклашки от руки взрослого. Но запретить конечно не могут такую "помощь", а родители от чего-то решают, что проект должен быть сделан идеально, а раз ребенок не может сделать так как может, значит нужно делать за него. Это называется медвежья услуга. У нас тоже есть проекты, и тоже есть такие шедевры, явно сделанные руками взрослого. Наша учительница говорит так: "Гораздо важнее увидеть, что криво и косо но сделал мой ученик, чем в в очередной раз понять, что за него все сделали взрослые. "

У нас бесконечный процесс оценки творчества родителей. Рисунки, проекты, поделки, теперь вот украшение окон.

Мой вам совет: не рвитесь в группу лучших!)))) поверьте, кто туда рвется сейчас, в первом классе, потом (в средней школе) сдувается и отходит на второй план. Дети просто наиграются и им это становится не интересно. А средняя школа - это как раз то время, когда разные проекты важны. И да, проект - это далеко не только компьютерная презентация! Не поддавайтесь на глупые разъяснения адмнистрации школы. Делайте стенгазеты, альбомы, и т.д.... то, что ребенок сможет сам сделать. Если ребенок сначала научится работать с РЕАЛЬНЫМ материалом, научится грамотно размещать информацию в работе, то в будущем ему будет легче перейти в компьютер.

У нас все делают сами. Проект "Родной край" - учитель распечаиывала им фотографии достопримечательностей нашего города, они их вырезали, клеили, подписывали, рассказывали, где, что и для чего. Что-то с листьями делали по окружайке - тоже сами с учителем эти листья насобирали, высушили, сами же из них на уроке делали аппликацию. Последний проект - цифра - задали на дом, на праздничные выходные, тоже дети сами делать должны были. Мы вместе только проект по экологии делали с дочерью, но он был изначально презентован, как совместный и по желанию.

ооо, третий класс, я тут две ночи кропала "История семьи - история страны".

у нас такого нету..

У нас проекты один раз в год. С текстом и поделками. В первом классе по желанию, а дальше обязательно. Лучше учавствовать с пеперво. Мы еще с темой не определились, можно выбрать какую душе угодно.

У нас в гимназии есть традиция( так это назову), раз в м-ц в актовом зале дети демонстрируют свои проекты, предварительно отбор по классам от учителя.Детям это интересно,к каждому следующему проекту внучка всё серьезней готовилась.В прошлом уч. году она свой проект по экологии , тема Бездомные животные",презентовала в трёх других гимназиях.Это было в начальной школе, а 5 классе пока ещё не было проектов.

проекты тоже делаем,но не так часто. конечно же делаем вместе с Викой,я большую часть-она раскрасить,подписать,что то вырезать и наклеить

то что вы делаете ни в какие методики и нормы не укладывается. гнать вашего учителя ссаными тряпками. средства обучения обеспечивает школа. или не требует их наличия. это из закона об образовании. ну а про проектную деятельность детей, точнее ее отсутствие - я промолчу тактично