почерк

Если подчеркнуть читабельный, то я бы сильно не нервничала. У дочери подчеркнуть во 2-м классе стал хуже, т.к. скорость написания увеличивается, выводить некогда, перешли с тонкой на широкую линейку... Он не красивый, но вполне читабельный, учительница не придирается. А вот в начале второго класса придирались, но не у подчеркнуть, а к тому что ребенок стараясь писать красиво не успевала половину написать((( У меня самой ужасный почерк, но на мою жизнь это мало как повлияло))) а сейчас вообще рукой мало что пишется пожизни, все на компах печатается.

я сыну ставила почерк... выводил дома старался каждую буковку, писал красивее всех в классе, но медленно... учительница всё время жаловалась, что он жутко медлительный. Когда стали набирать скорость, то и почерк стал меняться в худшую сторону. При этом дома пишет вполне сносно, а в школе караул. Может и ваша торопится? По себе проверьте как скучно списывать тексты)

Бить тревогу надо тогда, когда нечитабельно... или не понять "а" это или "о", слитно или раздельно. Можете купить обычные прописи для тренировки письма, чтоб дома минут по 15 заниматься. Ну и объяснить ребенку, что за корявый почерк и грязь в тетради могут снизить бал.

Нашему учителю судя по всему пофиг на чистописание. Дети пишут в 99% в печатной тетради. Мрак конечно. Поэтому приходится заниматься дома....и писать, и считать(((

В 1 классе сын писал не особо хорошо, учитель ругалась. Везде писала пиши мельче, пиши мельче. Теперь пишет мельче, учительница довольна, но я вчера увидела тетрадь из первого класса - плакать хочется. У нас почерк очень сильно испортился с того времени.((( Буквы стали угловатые, кривые, неровные, понять тяжело, что написано и ощущение, что неврастеник писал.

Я тут разбирала "коробку из прошлого" , мы туда складываем всякие памятные вещи, нашла тетрадь со второго класса, открыла-закрыла чтобы посмотреть на обложку-опять открыла-опять закрыла... думала по ошибке к нам попала тетрадь какого-то ребенка😆 Но нет. Тетрадь сына, где он красивущим почерком решал упражнения. Сейчас он в 7м, как курица лапой. Но даже учитель по русскому не докапывается. Почему и главное зачем почерк должен быть красивым? Что это изменит в его карьере, например? Да ничего... у меня папа добился очень высокого положения в энергетике, его зарплата в месяц столько, сколько люди за год получают, при этом у него безобразнейший почерк. Когда я впервые увидела как пишет мой муж, я ржала полчаса. Он пишет печатными буквами😆 Но с бешенной скоростью. И это не помешало ему в его карьере. Так что я не стала долбать ребенка этим. А то можно так задолбать, что ребенок учение возненавидит. А вот это уже опасно. А учителю я бы задала вопрос: нахрена собственно наклон? Какое значение наклон или его отсутствие имеет в понимании материала, желании узнавать новое, добиваться успехов. Если не хотите вступать с учителем в контры, то просто головой кивайте и пишите как пишете. К 3 му классу она оставит с почерком в покое, а в средней школе всем на это наплевать. А то время что вы сейчас тратите на бестолковое переписывание текста, лучше потратьте на еще одну интересную книгу.

забить. главное без ошибок

Может ,устала? У нас как был не очень, так и есть. Уже устала читать замечания по поводу почерка, как будто это что-то меняет. Ох!

3 класс, почерк ужасный, я давно забила, главное читабельно)))) не понимаю этой гонки за почерком

У внучки был красивый и ровный почерк ровный, во второй половине 2-ого класса разрешили уже писать в широкую линейку.А в 3 кл подчерк стал портиться, и не только у неё,у полкласса , потом учитель подключила 2 раза в неделю писать прописи....Короче-почерк не исправился, буквы какие-то голенастые, наклоны могут быть в разную сторону,пишит быстро, но текст читаемый и буквы понятны.Родители не обращают уже внимание на почерк( 5 класс)