А у вас итоговые оценки выставляют строго по тому, что насчитал дневник.ру?
ПоговоримТо есть, если выходит 4,6, например, то точно 5 за четверть. Ну или там от какой цифры куда округляется. У всех, знаю, по разному. Просто у нас в этот раз многие преподаватели поставили не так, как дневник насчитал, а что посчитали нужным. Не, у меня ни к кому вопросов нет, всё ожидаемо. Просто удивительно, что педагоги смотрят именно на работу детей. Поэтому, у моих вышло где-то 5, где по идее должно было быть 4. А где могла быть 5, получилась 4. Учитель по математике вообще заявила, что её этот дневник не волнует. И даже если у ребенка будет стоять 4,8, но ей кажется, что он не дорабатывает, то она поставит 4🤷 Родители, понятно, от такого в осадок выпали. Но она осталась верна себе. В итоге Маше поставила 5 сказав примерно такое: что материал ты знаешь, работаешь хорошо, а внимательность, надеюсь, будешь тренировать🤦 Ну это она мне так пересказала. Я от такого тоже присела, потому что в принципе 5 у неё там спорная выходила. А внимательность её - моя головная боль. Ну и просто удивительно, что в наше время могут смотреть конкретно на детей, а не на то, что система считает. У кого-то ещё есть такое?
Лучший ответ
Ольга
У нас округление от 4.5 в пользу ученика те будет уже 5. Выставляют строго по дневнику. Все ясно, понятно и вопросов не возникает)
29.12.2021
Ответить
Светлана
Учитель математики против законов математики. Я валяюсь. И как она детей учить будет после таких эскапад по поводу округления оценок. Как низко пало наше образование... мда
У нас строго по правилам математического округления. Мало того, если завышать или занижать учитель захочет, то система не пропустит, да ещё предупреждение вылезет не только на стол учителя, но и на рабочий стол администрации, поэтому в последние две недели триместра у нас идёт жёсткий прессинг учеников с сомнительным баллом, гоняют за милую душу, зато потом никаких разговоров относительно несправедливости учителя не стоит.
28.12.2021
Ответить
iren
Светлана, у нас вообще вышла ситуация: она болела 1,5 мес. Была замена. В результате этого они прошли весь 5 класс практически. Остановились на десятичных дробях. (конец учебника). И тут выходит основной учитель, и давай план по контрольным наверстывать. Результат в принципе ожидаем: больше половина 2, ещё треть 3. Остальная малая часть 4, пара человек 5. Тут ещё карантин до кучи, где нельзя ничего делать (домашку), дети выходят с него, снова здорова. А на собрании она сказала, что вот по таким темам проблемы, кого что не устраивает, подтягивайте🤷 Мы с детьми их повторили перед контрольной. Ну вышли с карантина, такая же картина, как была. Родители возмущаться, дети способные, отобранные, а им нормально объяснить не могут. Или требования непонятные. Ноя так поняла, что у неё позиция железная, администрацией поддерживаемая. Кроме того, мне вообще возмущаться не о чем, мои в меньшинстве, одна 4 стабильно, вторая либо 5, либо 3, если мозги не соберёт в кучу. Хотя по итогам собрала всё же. Но я думала, что только математичка такая интересная. А потом смотрю нет, другие так же лепят🤷 Значит политика школы. В прошлой у них по дневнику четко было.
29.12.2021
Ответить
Светлана
iren, Вот вы меня просто убили ответом. У меня были иллюзии относительно спецшкол, а теперь я понимаю, что кроме понтов с программой и аыкоблучивантя педагогов ничего рационального не вижу. А про проработать с родителями ещё раз то, что галопом и количеством взято, это вообще крест на знаниях полный, как и с организацией дистанта.
29.12.2021
Ответить
iren
Светлана, я думаю, что такая ситуация возникла, потому как она болела. Мои как раз говорят, что она очень хорошо объясняет, гнала та, что на замене. Им математика очень нравится. Хотя их послушать, то не нравится только английский. Ну да, там заставляют говорить на оригинале 😀 Наконец-то. Но как родители возмущались, что дети уже боятся к ней идти, что пока была замена у всех 5 было, красота. А на выходе выяснилось, что 5 у многих =0. Вот такого у моих точно нет. Ну и плюс, родители всеми правдами и неправдами стараются запихнуть детей в сильную школу. Здесь, конкретно в нашу. А то, что ребенок в математике так себе, это вторично. Главное - понты. Отсюда и результат. А как не математику быть в мат.классе, а уж тем более школе, мне хватило. 5-6 класс, 2 года ада моего личного. И математик у нас был - всем бы таких! Но для детей, кто с математикой на ТЫ!!! А не для обычной средней массы, каким была бОльшая часть класса. Итог печальный. И он ушёл, что понятно. В нужную ему физмат школу. И класс с дикими пробелами. Поэтому всегда говорю, если ребенок с математикой так себе, обычная программа, с медленным темпом, разжевывая. Тогда хоть что-то останется. А не понтоваться физмат школами.
29.12.2021
Ответить
Светлана
iren, понты это совсем глупость. Но и от учителя зависит всё. У меня были превосходные учителя в обычной школе. А математичка вела свои уроки так, что последнему дураку было ясно и понятно, если он на уроке хоть физически присутствовал. Серая масса, как правило, такой не является, вы очень ошибаетесь. Тут уже зависит от учителя - как донести до каждого и раскрыть его спящие способности, а не быть вещью в себе и иное не подразумевается. Не все это могут, но могут обрезать крылья, загнать в рамки и убедить, что ты серая масса.
29.12.2021
Ответить
iren
Светлана, вот живой пример, только что случился. Делают девчонки домашку (на каникулы 20 номеров по всему учебнику ). И вот задача на разрезание параллепипеда на кубики. Люба начала делать, запуталась, ко мне. А я что? А я нуль, я вообще не понимаю про что там, а уж тем более, чтобы объяснить. Иду в ГДЗ, ей говорю тут сказано вроде так. Она берет кубики мелкого, строит нужную фигуру и делает расчеты. Так до неё дошло. Ну ладно. Маша решает. Потом мне объясняет, да тут элементарно, что не понять? А я не соображаю, хоть тресни. Потом она мне уже на пальцах,на этой фигуре построенной объяснила. Еле дошло. Так вот, физмат подразумевает, что дети сразу, сходу делают расчеты, как Маша. Или хотя бы как Люба, доходят опытным путем (тоже ещё сообразить надо, что можно так сделать). Остальные там будут откровенно мучаться и в лучшем случае тянуть на 3 еле-еле. Основной массе, типа меня, как раз нужен такой учитель, как у вас был, чтобы понял даже тот, кто просто был на уроке. Но это не к физмат лицеям. Но родители хотят, чтобы их дети тянули сильную нагрузку, где не будут жевать, а будут один раз объяснять, и ты должен понять. Дальше только отработка. А дети не все могут. Ну и итог. Посмотрим, как дальше будет с ней. Надеюсь, больше так долго она болеть не будет. И, главное, непонятно, что они будут остальные пол года изучать. Вряд ли 5 класс по второму разу.
29.12.2021
Ответить
Светлана
iren, сильная нагрузка - это не гонка, а развитие. Двадцать номеров по всему учебнику - это мало, шестьдесят обычно давали, и не по учебнику, а нам сборники выдавали. Получалось в дни зимних каникул ненапряжно дня за три и то после долгих прогулок и походов по гостям. Разве это не сильная нагрузка? Сильная, но не утомительная, которая позволяет через тридцать с гаком лет спокойно объяснить ребёнку дома, что он не докумекивает, причем, особо не напрягаясь.
Что у вас будет оставшиеся полгода мне и самой интересно, Напишете?
29.12.2021
Ответить
iren
Светлана, напишу😉 Я и не говорю, что 20 номеров это много. Я думала, что грузить их больше будут. Ну, как есть. Сделали сегодня и забыли. Будут спокойно отдыхать, тем более мы уезжаем.
29.12.2021
Ответить
Светик
Наша на детей смотрит. Выходили оценки ниже из-за невнимательности, учитель поставила выше. Это за первый триместр. Как будет за второй, не знаю пока.
29.12.2021
Ответить
Анастасия
Да. У нас процентная система. Всё строго. Набрал 90%+ от возможного количества баллов, получил пять. Набрал 89 - извини, раньше надо было думать, бонусы зарабатывать
28.12.2021
Ответить
Семейный фотограф Башилова Марина
В уставе школы прописано. У нас 4.75 это 5 ниже 4
02.02.2022
Ответить
Кнопка
У нас 5 - это 4,65 и выше. В началке строго, а в средней школе иногда ставят и при 4,6, но только по второстипенным предметам, которые раз в неделю, там оценок мало..
07.01.2022
Ответить
Татьяна
Я в прошлом году рискнула спросить почему 3 при среднем балле 4.2 в эл. дневнике, на следующую четверть мне доказали что знания на 3 и за год тоже. В этом году учителю доверяю, оценка за полугодие 4. Учитель опытная, предпенсионного возраста, ей виднее, а я видела только оценки в эл. дневнике
01.01.2022
Ответить
Светлана
У нас в школе, все вовремя ставят и по эл.дневнику, но мы пока в навалке. Русский математика оценки только за самостоятельные, контрольные и если к доске вызывали. Дочка первую четверть на 5 закончили, но в этой я прямо была уверенна , что по русскому будет четверка, оценка была 4,33, но получила за контрольные и ещё за что-то пару пятёрок, оценка стала 4,47 и каким то образом вышла 5. Кроме русского , все пятерки, то ли система так округлила, то ли учительница её так любит. У нас в школе отличникам стипендию платят, маленькую 250 руб., но детей мотивирует.
31.12.2021
Ответить
Екатерина
У нас по всем предметам разная система расчёта оценки за четверть. Есть предмет практикум (спец мат), если за зачёт или контрольную 2 или 3 (их две в четверти), то ставится наименьшая оценка за четверть.
русский - 4,8 это 5, математика также, но опять же, если зачёт или контрольные на 3 - в четверть наименьшая оценка.
29.12.2021
Ответить
Ксения
В школе (по идее в каждой) есть приказ: от какой цифры считать (по крайней мере должен быть для обеспечения объективности и единого подхода). В приказе может быть написано разное: от 4,6, от 4,75..но учителя должны ставить строго в соответствии, потому что это считай "закон", однако, у нас в этом году вышла новая учительница и она прославила оценки не так. Ну что - родители детец, которых это задело, высказали претензию и убедительную просьбу оценки исправить, она сначала не хотела, но после предложения сходить к директору ознакомиться вместе с положением и уточнить порядок, всё исправила.
Оценки с предыдущем учителем появлялись сразу и чётко, с новым - задним числом и порой непонятные , но тут никто не высказывает пока претензий, так как это очевидно связано с увеличением контроля. Они практическ каждый день пишут самостоятельные по каждому предмету, у них проверяется каждое дз (раза 2 в неделю тетради собирают и меняют на вторые) и понятно, чт с такими уровнем контроля она не всегда банально успевает всё проверить и выставить, а иногда проверяет, но не выставляет
29.12.2021
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.