Добрый день.
Моему сыну 2,1 он еще не говорит, примерно 15 слов услышала, но есть моменты которые меня волнуют:
1. Нет обращения к нам, к примеру: Мама, дай и т.д. Он просто берет за руку и ведет куда ему нужно.Или показывает ручками что хочет на руки.
2.Не отвечает мне на повпросы. Когда спрашиваю, хочешь в туалет, может помотать головой "НЕТ". Но ответа от него не дождешься, т.е. Да или Нет не говорит.
3.Иногда не хочет заниматься, к примеру уже 3 дня не подходит. Я предлагала ему собрать пазл, или сыграть в лото. Книжки он смотрит то, что он хочет,т.е. подряд листы не перелистывает, а как попало.
4. Указательного жеста нет. Т.е. попросишь показать что-то на картинке или в книжке, не покажет. Части тела свои показывает пальчиком. Иногда что-то показывает на улице и издает звук ыыыыыыыыы.Но при этом, он знает овощи-фрукты, цвета, формы, животных. Проверяла так, раскладывала перед ним и просила дать мне. Давал правильно. Пирамидку собирать принципиально не хочет, а если и собирает, то не правильно.
5. в последнее время бьет себя по голове, причем смеется при этом. Говоришь, так нельзя, он все равно бьет.
6. Родничок не зарастает. В июне пропили курс кальция, в июле были на море, а родничок так и не закрылся.
В 3,5 месяца у нас обнаружили ВЧД, примерно в 6 мес все нормализовалось. И до сих пор при посещение невролога нет видимых причин прогресирования ВЧД. Размер головы в норме, сама мерила недавно было 48 см.По моей просьбе мы отложили прививки до 1 года. Фактически стали делать только с 1,3. Сделали все прививки кроме АКДС. Сын очень любит рисовать карандашами, красками пока только начал рисовать. Любит играть в рыбалку, машинки катать, охотно контактирует с детками на площадках. Играет с нами,делится игрушками.
Подскажите мне, что делать? Я просто не хочу упустить того, что можно исправить сейчас.
