Моему сыну 1,4 года. Сейчас как раз такой возраст, когда начинаем осознанно собирать пирамидку, складывать, раскладывать игрушки различного размера. Когда он путает последовательность и как результат не получается построить пирамидку, то начинает очень сильно нервничать, не слушает что я пытаюсь ему сказать. Все заканчивается слезами, если я не начну в правильной последовательности давать ему детали пирамидки. Как правильно вести себя, что нужно делать, чтоб избежать этого нервного поведения? Спасибо!
Москва
Методика такая. Берёте пирамидку из 3 предметов. не из 5-7, а именно из 3. говорите ему, давай сначала вольмём большой кружок, саамый большой, если он сам не берёт ткнуть пальцем 9не трогать и не давать) а именно показать, приговаривая саамая большая, можно сразу учить и цвет, приговаривая она саамая большая, краасная. Он берёт, поставил на пирамидку, потом говорите, а теперь давай возьмём поменьше, чуть чуть поменьше, тычите пальцем, вот эта чуть чуть поменьше, она жёлтая, пусть попробует повторить, он одевает, потом , а теперь берём маленькую, самую маленькую, какую, ах молодец сам нашёл, она синяя, одевай.какой ты молодец, сам собрал пирамидку. Далее отвлекаете его другой спокойной игой в машинку, паравозик, что угодно, через 15 мин. достаёте снова пирамидку и всё поновой........удачи.главное ничего не делать за него.НИЧЕГО САМОЙ ЕМУ НЕ ДАВАТЬ НИКОГДА.)))
0
24.10.2012
Ответить
