Санкт-Петербург
8 лет, трудности в переменах
Сыну 8 лет. Он парень очень активный, даже немного гиперактивный. Настоящие диагнозы врачи разные нам так и не поставили ни разу.
Но у ребенка бывают иногда на мой взгляд не совсем адекватные проявления в поведении.
Впервые это было когда мы меняли сад на школу в 7 лет. С августа месяца были страшные необъяснимые истерики в самых общественных местах. Навязчивые движения в виде повторения пройденных лесенок в подъезде и других. По два раза фразы повторял, в какой-то момент и по 4 раза мог повторить.
Примерно, к концу сентября 1 класса все прошло. Поведение было не очень, в классе не слушался, учительница жаловалась. В итоге кое-как мы доучились 1 класс, перешли во 2 класс к другой учительнице. Там все было почти отлично, ребенок ходил в школу с удовольствием, вел себя не идеально, но лучше.
Потом случился развод в моей жизни (мой муж не его родной отец, родной умер давно). Мы сменили квартиру в том же районе, осталась та же школа
Поведение чуток ухудшилось ненадолго, но зато он был более самостоятельным, пока я работала, сам уроки делал, сам на занятия ходил и т.д.
В январе мне предложили интересную работу в Спб и мы переехали.
И вот уже два месяца, как ребенка просто "глючит". Он не истерит как в 1 классе, хотя поведение в обществе, в школе просто безобразное. Но он заикается на последних слогах, ему кажется, что он нечетко произносит и потому повторяет, причем такой зажим у него при этом в горле, что он расстраивается и кричит эти звуки. Навящевые движения тоже вернулись в виде круговых. Останавливается среди улицы и ногой назад круг делает. Я не циклюсь на этом, только прошу оглядываться, чтобы других пешеходов не пачкать ботинками.
Я надеялась, что это все пройдет хотя бы за месяц, а тут просто конца нет. Уже третий месяц пошел.
И он периодически говорит, что вот тогда когда мы жили дома с мужем, это было хорошо, а сейчас все плохо и он не знает, в чем смысл его жизни.
Ругается матом и не переубедить его, что это плохо.
Я уже перечитала всякие статьи, но что-то подобное описывают с более младшим возрастом. А сыну в августе уже 9 будет.
В ноябре мы планируем вернуться в родной город в ту же школу.
Хочу добавить, что гаджетов у него нет, играет раз в месяц в легкие логические игры в очереди, телевизор я отключила, смотрит мультики в ноутбуке, выбранные мной.
И книжки мы читаем вместе и в игры иногда играем, сейчас ему моего внимания достается больше, чем когда-либо.
В общем, не знаю, как его примирить с переменами в жизни... О чем разговаривать, чтобы он смог оценить то, что имеет? И чтобы успокоился...
Читать далее
