Проблемы с ребенком в О нянях в вопросах и ответах

Добрый день. Моему сыну 4 г. 11 мес.В садик ходит с 2х лет. Часто пропускает из за болезней.Семья полная, плюс рядом бабушка и дедушка(живем отдельно, но рядом).Ребенок желанный,залюбленный, но не сильно избалованный.Всегда был очень активным мальчиком,не стеснительным, со сверстниками играл, дрался и мирился. 2 недели назад резко начало меняться его поведение.Не знаю с чем это связано. Единственным значимым событием было снятие гипса с его ноги. Стал замкнутым, стеснительным, без меня не хочет играть на площадке.В садике его ударили, он сдачи давать не стал. Папа и дед ему обьясняли, что за себя нужно уметь постоять.Стала замечать, что во дворе мальчишки сверстники, с которыми буквально месяц назад очень хорошо играл, не принимают его в игру.Он за ними бегает, а они от него убегают, и дерутся. Я пыталась организовать игру в мяч с вовлечением ребят, все с удовольствием согласились, а мой сын стал ныть,что роли в игре распределены не правильно, он хочет быть на месте другого игрока. В итоге командная игра не получилась у нас.
Хотелось бы понять с чем связано изменение в поведении ребенка? Как правильно направить воспитание чтобы мальчик стал активным, жизнерадостным?

Ирина, добрый день.

Моему ребёнку год и пять месяцев, девочка.

1. Где-то приблизительно с года, может чуть раньше, стала капризничать если что-то не даю ей (баночки с лекарствами и пр.). Я ей особо ничего не запрещаю брать, просто убираю то что может быть опасно, туда откуда она не сможет достать, но стоит мне перед ней чем-то запретным, спрятанным от неё, сверкнуть, как она нут же начинает это просить. Я ей дам посмотреть этот предмет, она изучит его при мне, но стоит мне его убрать, начинает истерить. В таких случаях я стараюсь переключить её внимание на что-то другое то что для неё не в запрете. Она на время отвлекается и потом вспоминает то что недавно так яро требовала и начинает с капризами выпрашивать этот предмет.

2. На просьбы что-то не делать, допустим не кидаться едой или же не бить меня по лицу, она продолжает это делать, отворачиваясь надувая губы или же улыбаясь и заглядывая мне в глаза.

3. Кидается едой, по ложечки выкидывает все из тарелки на пол. Кидается всем чем попало ей в руки. Попросит карандаши, я ей их даю, один раз ими чиркнет по листу, а потом все начинает выкидывать. Словно ей ничего не интересно. Начинаешь с ней рисовать так она не хочет чтобы я рисовала ей нужно самой, оставляешь её в покое, она тут же все выкидывает со стола.

4. Стала меня бить. Бьет по лицу, по спине, пальцами может надовить мне на глаз со всей силы , со всей силы мне выкручивает губы и нос. На мои слова "мне больно" продолжает ещё сильнее бить или же вообще обижается надувая губы, ну и в ответ опять ударит. В общем со мной она не ласковая вообще. Целовать меня не любит, на просьбу погладить меня, отворачивается. У меня уже сложилось такое впечатление, что мой ребёнок меня не любит, что она всячески пытается меня обидеть.

Наблюдала за тем как она общается с собакой которая живёт в нашей квартире, таскает за уши, щипает за нос, бьет по голове. Гладить она умеет, но почему-то не хочет. Её говоришь что так не нужно делать, что собачка маленькая и ей больно, что лучше погладить, она может один раз погладить, но потом опять ударит.

Между собой в квартире у всех отношения хорошие, никто ни на кого руку не поднимает, собаку никто не обижает!

Заранее благодарю за ответ!

ЗДравствуйте! не знаю что и сказать , как правильно выразить мысль и саму проблему что б меня поняли. моему сыну исполнилось 5 лет. но повидение у него не пятилетнего ребенка.... то что я скажу что он не слушается,ясности не внесет. Живем мы в 4! мы с мужем и доченька 9 мес. повидение все хуже и хуже, начинаем играть вместе. у него цель, что то разбить сломать, испортить. начинаем кушать, за столом не сидит нормально, кривляется, бесится, на все попытки успокоить, не реагирует. либо затихает на 10 секунд. чуть скажешь слово не так, или попросишь что нибудь сделать, плачет сразу. что то говоришь ребенку он игнорирует, оставляет вопрос без ответа, отворачивается, уходит... На попытки обучать это все у нас со слезами!!! возили к хорошему неврологу, поставил нам гиперактивность! при этом намекнул, что может это задержка в развитии, но я категорически отказалась от этой мысли, так как ребенок все таки способин, выучить стихи, что кстате хорошо получается у него. а сейчас вот думаю может и правда задержка, так как повидение не гипер активного ребенка, а скорее малолетнего. дети в его возрасте вполне адекватные, можно сказать взрослые, понимают все! а он не понимает что в гостях, что прыгать например в этом месте нельзя, кричать тут нельзя, перебивать нельзя!!! в общем я в растерянности.... из-за этогго с мужем часто соримся, проблемы из-за его повидения и как он считает невоспитанность ребенка, говорит нет авторитета для сына. психолога у нас нет хорошего в городе! хотела купить пантагам, но отговорили! короче может кто что подскажет??????? за любой совет заранее спасибо!!!

Сил моих больше нет... Это мой крик о помощи! Помогите понять!

Сын, 4,5 года, предпочитает спать со мной, в моей кровати, в крайнем случае в его кровати со мной же! Во время укладывания успокаивает себя накручиванием моих волос на свою руку! Перед сном все ритуалы: попить, пописать, всем спокойной ночи пожелать, удостовериться, что все спят... Процесс растягивается на час, полтора, сил моих нет больше.. Я настаиваю на том, чтоб сын спал сам, в своей комнате, с его стороны начинается нытье, рев.. Никак не реагирую как правило, или стараюсь обьяснять ему почему нужно спать в своей кровати! Сын спит с нами с 1,5 лет, волосы наматывает с полцгода, все надеялась, что пройдет само, нет, не проходит... Что делать? Помогите пожалуйста ! Я устала...

Ребенок ходит в сад. Никаких проблем с поведением и укладыванием в саду не возникало. Один раз укладывала его моя сестра, уснул сам, быстро, без ритуалов. Склоняюсь, что у ребенка реакция такая именно на меня..

Здравствуйте Ирина! У меня две девочки 7 лет и 4 года..Младшая не даёт покоя старшей,а старшая очень не терпеливая и маленькой достаётся... В детском саду воспитатель в тихий час заметила на попе 2 укуса и царапины на шее,сказала,что если ещё такое будет она сообщит в органы опеки... как же быть и чем это грозит?

Добрый день! Ирина, помогите, пожалуйста, разобраться и как правильно поступать в ситуации...
Ребенок (2 г. 11мес.) еще недавно просил принести горшок, если захотел пописать, или сам бежал к горшку, но в один момент резко перестал это делать и теперь писает снова в штанишки... Спрашиваю, почему так получилось? Объясняю, что все люди писают в унитаз и горшок, а не в штанишки, сын отвечает: "я не умею писать в горшок". Спрашиваю заранее: "куда писать пойдем, в унитаз или в горшочек?", отвечает: "в штанишки", и снова объясняю, что все люди писают в унитаз или в горшочек, выбирай, куда пойдем. И все-равно через пару минут мокрые штанишки.
Возможно, это возрастная особенность, относящаяся к кризису трех лет?
Помогите, пожалуйста, советом, как правильно действовать? Мне нужно продолжать предлагать горшок и объяснять, что все дома ходят в туалет на унитаз или горшочек? Или это нужно переждать? Но все-равно нельзя же оставить без внимания факт мокрых штанишек? Его в этот момент просто переодеть в сухую одежду или предложить сому переодеваться? Или предлагать тряпку, чтобы сам вытирал лужу на полу?
Как корректно решить этот вопрос? Как объяснить и что говорить сыну?
Для меня вопрос, с чего это вообще вдруг он решил что в горшочек хватит писать и твердит: "я не умею".
Но, есть еще один момент, сын не только про горшок начал говорить: "я не умею", но и про ложку и прогулки. Предлагаю кашу, суп, картошку, котлету и т.д., даю тарелку и ложку, говорит: "покорми меня, я не умею".
Как действовать в такой момент? Но нужно все-таки объяснять, что он уже большой и умеет сам есть прекрасно. Еще два-три месяца назад у него ложку было не отнять, прекрасно ел сам и добавки просил. Пробовала двумя ложками: "одну ложку ты, одну я", но он ручки прячет за спинку и твердит: "я не умею":(
То же самое с прогулкой, выходим на улицу, он говорит:"я не умею ходить, тут стоять буду". Или даже если уйдем на площадку, то на обратном пути может встать и с места не сойдет со словами :"я не умею" и стоит, долго может стоять, 20-30 минут может простоять. Мне что делать, брать на руки и нести? Собственно, по-другому не получается...
Очень жду вашего ответа и советов!
Спасибо за помощь!

здравствуйте! у меня сыну 3 года и он стал настойчиво проверять отличие между девочкой и мальчиком. стягивает с девочки штанишки и заглядывает на попу. на вопрос " что ты там искал? " он отвечает что просто хочет посмотреть писю. что с ним делать уже даже и не знаю. может кто что посоветует?

Здравствуйте Помогите мне пожалуйста. Моему сыну 3 года. Недавно начал ходить в детский сад. В первую неделю вёл себя хорошо, видимо адаптировался, но потом начал показывать свой характер. В садике толкается, дерётся, бьёт всех детей. Если воспитатель наказывает его он начинает реветь. На воспитателя не обращает совершенно никакого внимания, не слушает её. Если его наказали он тут же пойдёт и специально толкнёт кого-нибудь из детей, топает ногой если что не по его. Игрушки не спрашивает а отнимает силой, и слова ИЗВИНИТЕ для него вообще не существует. Каждый день я выслушиваю выговоры от воспитателя. Помогите мне Пожалуйста!!! Что мне делать в этой ситуации? Хоть вообще его в сад не води! Но я хочу чтобы ребёнок ходил в детский сад, чтобы у него было развитие, подготовка к школе. Дома я его не подготовлю так как в детском саду, там работают люди с педагогическим образованием. Что мне делать, подскажите? Воспитатель говорит чтобы мы дома с ним разговаривали, наказывали, в угол ставили. Но я уже незнаю как с ним разговаривать, как его научить, бить его? Но ведь это же не правильно! Ребёнок должен с охотой идти в детский сад но не бояться его! Мы живём в глухой деревне, поэтому частных садов у нас здесь нет. Заранее благодарна за ответ.

Добрый день!

Ребенку 1,5 года, несколько дней назад начал посещать дет.сад.Когда были с ним в садах с целью знакомства, всем интересовался и с трудом его уносила оттуда(были в нескольких садах).После посещения сада начал устраивать бесконечные истерики дома, причем в саду с перевого дня вел себя "идеально", не плакал, ел, спал.Сейчас начинает вырываться и плакать с самого того момента что я забираю его из машины из подвозки.Причем впечатление , что сам не знает чего хочет.Садиться или ложится на дорогу, на руки идти не хочет.Чуть что не по нему -опять плачь.Перестает плакать если предложить ему что то вкусное.Я не могу его понять - ему не нравится в саду? Или не стоило сразу отдавать его на целый день?Сердится на меня? Сказать он ничего не может т.к. не говорит. Как правильно себя вести и в чем может быть причина такого поведения.Спасибо заранее.