мой ребенок знает алфавит!
Развитие детей второго года жизниГоворить не умеет,т.е отдельные слова.А алфавит знает.Что делать дальше,раз у него тяга к буквам.Ему 2,6.
leprikon
Лариса добрый вечер, что вам помогло , как дальше действовали? Сын буквально вчера начал повторять именно буквы (Т,Д,А,М) , сегодня просил их писать в блокнот, вечером повторил смотря на них. Звукоподражания выходят скудно, слова тоже. Малышу 1.5
17.05.2025
Ответить
Маргарита
Мы тоже знаем несколькоо букв, в любом тексте их можем показать.Умеем писать мама и папа. Счет пока нам не интересен, умеем толькоо до трех считать, а дальше 4, 6, 9,12 все в разброс))))
12.06.2011
Ответить
Анна
А у меня ребенок хотя буквы полностью не знает(может покозать букв 6,но за то везде,а не только в букваре),но за то стишков море знаем(даже про доктора айболита почти всю наизусть).Нам 2,3 ,ни чему направленно не учила.Хочет чтобы почитала -читаю,чтобы спела -пою и т.д.Мне кажется ребенок подскажет,что ему нужно так что бы потом интерес не пропал.
06.06.2011
Ответить
МамаДар
Лариса, я бы не советовала учить пока читать, дайте ему заговорить сначала! Когда будет разговаривать, тогда продолжите учить чтению. Мы с дочкой занимается по букварю Елены Бахтиной. Очень хорошая книга. Пока тоже выучили только алфавит, но она в 1.10 у меня уже предложениями разговаривала и то я никуда не тороплюсь. Всему свое время.
02.06.2011
Ответить
eyalena@mail.ru
У нас также начал говорить-знал алфавит,а гововорить потом начал.Самое трудное для меня было заставить его повторять за мной слова-он стеснялся чтоли если сразу правельно не получалось.Сейчас говорит)
01.06.2011
Ответить
Лариса
повторять-то повторяет,у нас проблема чуток,может ему поэтому трудновато.В семье говорим на двух языках,на русском и на татарском.Но видно,что русские слова он схватывает легче.
02.06.2011
Ответить
luba
moget po-etomu govorit ' ne umejet? 
U menja ne znajet i dage ponjatie ne imeet, chto est bukvy... no zato v 2.1 uge pereskazyval kolobok.... moget potomu, chto zamnogo pichkaem... ochen' chasto stavjat zadergku rechevogo razvitija.... zadumajtes.... vsemu svoe vremja...
U menja ne znajet i dage ponjatie ne imeet, chto est bukvy... no zato v 2.1 uge pereskazyval kolobok.... moget potomu, chto zamnogo pichkaem... ochen' chasto stavjat zadergku rechevogo razvitija.... zadumajtes.... vsemu svoe vremja...
01.06.2011
Ответить
Лариса
я понимаю,я его специально не учила,честное слово!Просто когда мы смотрим книжки(рассматриваем)он сам указывает на буквы пальчиком,вот я и подумала,раз у него такая тяга к буквам,а не рисунку....то почему бы и нет.Сделала из картонок квадратики,нарисовала буквы,и представьте себе он весь алфавит выучил за один день.Не в коем случае не давила.А насчет развития речи,все придет!Я уверена,это ведь,наверное,и по генам может перейти.Муж начал говорить предложениями с 3х лет,но к 5 годам уже открылись математ.способности,т.е он уже решал задачи третьего класса.Все у всех по разному.Вопрос мой в том,что дальше делать?Слоги?Или оставить так как есть...Цифры не любит((((Пока.
01.06.2011
Ответить
luba
Skazhyte mne ,pogalujsta, a kak imennio zaineresovalsja , prosto g nado bylo emu ja dumaju skazat, chto takoe bukva... moj vod dage takogo slova ne znajet...a forsiruem my neproizvolno... te zge kubiki z bukvamy, plakaty, gusenicy i kompjutery... u nas takih igruh dage net, rano ved... no eto ja tak...lichnoe mnenije prosto :)
nu togda slogi ... a vy bukvy ili zvuki uchili?
... a vy bukvy ili zvuki uchili?
01.06.2011
Ответить
Лариса
Мы весь алфавит от А до Я(кроме мягкий ,твердый знаки,краткий и)знаем.Ему это нравиться.А заинтересовали его как?Может от того ,что мы с мужем часто(много)читаем,вот и увидел.Может оттуда?Ну кубики само сабой есть с самого рождения.Нет-нет,да и показывала ему,может и оттуда.Ну в общем,говорю же не специально.Не вешала букву А (например,везде в один день и учить,потом Б...и т.д.)такого не было никогда(чес.сл.).Как-то сам захотел.Это нонсенс?Или ....у меня такое ощущение,что вы мне не верите.
Возможно,вы думаете,что он сам стал и начал говорить!!!!Нееет....я его учила когда рисовала эти буквы.Т.е.час ,наверное,минимум.Сумбурица)))))
01.06.2011
Ответить
luba
Ja verju Vam, chestno... prosto mne vsegda bylo strannym , chto sam poprpsil pokazat' i nauchit' bukvu... dlja nih zge bukva - ta samaja kartinka :).... vot i zapominaet :) ... my ochen mnogo chitajem, no moj malysh nikogda ne sprashyvaet, chto za bukva... ved' dage ne znaet , chto eto slovo, *bukva*, znachyt :) do 3 let razvivaetsja sensorka...osjazanije... do 3 ne stoit peregrugat tu chast mozga kotoraja *spit*.... ja mnogo chitala na etu temu... vot poetomu my vmesto kartochek , njuhaem, trogaem.... hodim v zoo, fermu, vystvka mashyn... ))))) moget poetomu on u menja taaaak boltaet ne po godam i ved obshaetsja v 4 jazykovoj srede.... i na vseh jazykah moget dogovoritsja :)
01.06.2011
Ответить
Виктория Жиренкова
У нас таже ситуация, увлекся буквами, но разговаривает плохо.
Уже куча игрушек с буквами: кубики Зайцева, детский ноутбук, улитка-пазл с алфавитом и т.д. Во всех вещах ищет ассоциации с буквами: возмет предмет между ножками в коленях - Н, укусит кусок хлеба - С, углы стола - Г и т.д.
01.06.2011
Ответить
Лариса
слоги не учите?Или это не надо пока,может всему свое время?Даже и незнаю.Ну я вижу,по моему он уже хочет читать,или мне кажется))))))Наверное,кажется.
01.06.2011
Ответить
Виктория Жиренкова
У нас изначально была ошибка в обучении. Надо было не буквы учить, а звуки. Теперь сложно учить читать, но я и не настаиваю. Пока играем в игру "какие слова знаешь на букву..." или "какая первая буква в слове Собака" и т.д.
01.06.2011
Ответить