Методика Домана. Стоит ли??

Книги «Школа Семи Гномов»- очень хорошие, но сложные. Некоторые книги рассчитанные с 1-2лет, лучше начать изучать в 3, кстати, в их характеристиках написано если повышенный уровень трудных заданий. Сейчас для вас есть шикарные книги   Издательство: Карапуз Серия: Школа молодой мамы     Развивающие игры с кубиками Развивающие игры с платочком, зеркальцем и тем, что под рукой Развивающие игры со строительным материалом Развивающие игры с матрёшкой. Девочка Матрёна, личико белено  Развивающие игры с пирамидкой (описание игр и как проводить)   Издательство: Карапуз Серия: Начинаем говорить. Первые фразы Это Ляля? Алло! (для детей от 1 года) Бибики нет. Первые фразы (для детей от 1 года) и т.д.  Всё о ляле (для детей до 2 лет + методичка) Тяф-тяф-тяф (для детей до 2 лет + методичка) и т.д.    Я пробовала методику Домана  Комплект ПОНИМАЛКА - Обучение языку жестов (от 0 до 3 лет)-выкинула, для глухонемых наверное, надо ребенка побуждать говорить а тут наоборот речь заменяется жестами.  Использовала его тематические карточки для развития речи и кругозора (с 1года  начала), но только по основным категориям (посуда, дикие животные, грибы, транспорт и т.д.). Просто смотрели, играли, ставя на них резиновых миниатюрных животных  и т.д., до сих пор играем, смотрим, используем (нам 3г). Отличные фото, сзади материал о животном или игры, загадки, в общем, потом и в школе пригодится. Не пожалела что купила хотя дорогие.  Насчет чтения, математики, цвета согласна, что не нужно, только как сам ребенок заинтересуется.  Сейчас выпустили звуковые плакаты но не как были что нажимаешь букву и произносят например эль, так учить нельзя дошкольников должен только звук произноситься, а в этих плакатах обучение от звука к букве. Возьмите Говорящая азбука ( производитель Пирамида открытий)  Эта Говорящая азбука поможет ребенку не только выучить буквы, но и цифры от 1 до 10, познакомит его с нотами, стихами и скороговорками. У азбуки несколько режимов работы: - Буквы и цифры. В этом режиме при нажатии на соответствующую кнопку произносится звук или цифра. Следует отметить, что в отличии от Озвученного плаката "Говорящая азбука" Знаток, эта Азбука произносит звуки, а не буквы ( К, а не Ка, М, а не эМ) - Слова и цифры. Вот эта азбука учит, так как будут учить в школе, да и ребенку будет интересно подойдет поиграет.Мы так научились считать, а на азбуку таких плакатов не было только выпустили.   Кармашкины книжки. Комплект из 14 книг. (фигня методика, хотя тексты хорошие, но не стоит таких денег, моей было не интересно) DVD КНИЖКИ-МАЛЫШКИ- ерунда неудобна в использовании, игры не контролируются из вне, например задали вопрос и через неск.ко секунд прозвучал ответ, некоторым детям нужно больше времени на обдумывание, да и сами вопросы не по возрасту описания методики.  На будущее отличные игры компьютерные:  Раннее развитие детей по системе Монтессори. Формы и цвета Раннее развитие детей по системе Монтессори. Занимательная логика и еще есть одна, не помню какая.              

Занятия в 1-2мес. Разговор с ребенком      Больше всего ребенок  любит  слушать человеческий голос.  Приветствуйте его,  входя  в комнату, и используйте любую возможность, чтобы поговорить  с ним. Говорите громко, если вы хотите привлечь внимание малыша, и тихо, когда нужно его успокоить. Изменяя тембр голоса от низкого до высокого и наоборот, можно поддерживать интерес ребенка достаточно долго.  Меняйте положение ребенка.  Старайтесь  располагать ребенка таким  образом, чтобы  его окружали  самые разнообразные предметы. "Кукла из тарелки"      Смастерите  для малыша  куклу, нарисовав на  бумажной  тарелке  лицо  и прикрепив  к ней  сбоку  ручку. Перемещайте  тарелку  в  разные  стороны  на расстоянии  25-ти сантиметров от  лица ребенка. Через некоторое  время  малыш начнет следить за игрушкой, и на его лице появится улыбка. Когда он научится следить за  тарелкой, водя глазами по горизонтали, начните  движение  по  вертикали,  от лобика  малыша  к подбородку. Наконец, попробуйте  вращать  предмет по кругу.  Не забывайте следить  за настроением малыша и будьте готовы прекратить игру, если почувствуете, что он  устал.  Посмотри на меня      Пусть ребенок наблюдает за вашим лицом. Когда вы будете двигаться слева направо, малыш будет следить за вами взглядом, и поворачивать голову.      Восприятие звуков. Пинетки с колокольчиком      Привяжите колокольчики к детским пинеткам.  Каждый  раз, шевеля  ножкой, малыш будет слышать звон колокольчика.   Где я? Разговаривайте с ребенком,лежащим в кроватке, одновременно передвигаясь по комнате. Следя за вашими движениями, он будет развивать зрение и слух. Ощущения. Помассируйте малышу пальцы рук и ног. Помассируйте отдельно каждыйпальчик. Благодаря этому приятному ощущению, ребенок будет лучше чувствовать свое тело. Развитие осязания Потрите руки и  ноги ребенка  рукавичками,сделанными  из  разного материала -- шелка, вельвета,атласа,шерсти, фланели или махровой ткани. Легкое прикосновение. Осторожно погладьте ребенка кисточкой, перышком или кусочком ваты.Ему понравятся эти ласковые прикосновения. Развевающиеся ленты. Прикрепите к пластмассовому кольцу короткие цветные  ленточки. Повесьте их  рядом  с детской кроваткой.  Откройте окно  или включите  электрический вентилятор, так  чтобы ленты развевались. Перед  сном ребенку  будет приятно понаблюдать за ними.

http://www.babyblog.ru/user/juvjuv/3007455

Уважаемые мамочки! Говорю как логопед-дефектолог с большим опытом работы, в том числе с нарушениями чтения и письма.   Уверяю вас, что детей НЕ НУЖНО пытаться учить читать в таком раннем возрасте! Ничего это не даст, кроме лишней и совершенно бестолковой нагрузки на психику ребёнка! В раннем возрасте надо заниматься развитием сенсорики, моторики, речи в конце концов.  Массаж, оздоравливающие процедуры. Обычные игры маленького ребёнка кажутся примитивными, но именно они - лучше всего для развития дитя. Даже если вы чего-то добьётесь, это не будет осмысленное чтение как таковое, ребёнок просто надрессируется узнавать нужную картинку в виде слова. В будущем ничего это не даст. Разве что потешите собственное самолюбие, не более. И ещё - у нас принят аналитико-синтетический метод обучения чтению (почитайте, что это такое). Это оптимальный метод для русского языка! Способ обучения целыми словами хорош для английского, а для русского вреден! Мне приходилось долго и тяжко "разгребать" проблемы у детей, которых "научили", они никак не могли начать нормально читать в итоге. Занятия должны быть по возрасту, и опережение в развитии не менее вредно, чем отставание.

Мы начали заниматься по Букварю с пеленок с года, пошел на  ура! Сыночку очень понравилось. Думаю, что в столь раннем возрасте как у вас будет еще проще, в 3 месяца он ни куда не убежит, не уползет, и скорее всего не отвернется))) О результатах сказать сложно, уже год занимаемся, читать не научились, но интереса к набору ребенок не теряет. Хужет от занятий не будет (полностью присоединяюсь к комментарию Кристины).

Школа семи гномов 0-1

Мы занимаемся по Букварю с Пеленок с 2.5 мес.Очень так она внимательно все это дело смотрит,о результатах пока сказать ничего не могу.Еще смотрит двд Говорим с Пеленок.позже хочу заказать Чтение с Пеленок.В общем думаю хуже точно не будет,так как это лишний повод,чтобы пообщаться и поиграть с ребенком