Извините, видео вставлять не умею((
Я в шоке! Неужели такие дети бывают!!!
Мой сын в 1г и 5 месяцев знал абсолютно все буквы русского алфавита, называл некоторые, а показывал все.
(здесь ему год и почти 5мес, животных назвал только те что в книжке, из них НЕ знает(в смысле не называет, но показывает) лошадь, утка, курочка), а вообще знал и знает намного больше животных.
Сейчас называет все буквы, правда некоторые немного не правильно произносит.
Здесь ребёнок просто вызубрил слова, совсем не факт что в жизни он прям так разговаривает - ему показывают карточки и он отвечает. Так же как и нас с буквами.
Мой мальчик говорит много и достаточно чётко (ему 1г и 7м), даже есть что-то типа предложений (мама дай, дём гуять) но это так редко можно услышать. В основном всё на своём языке, приходиться делать вид что я не понимаю что он хочет чтоб он сказал мне.
Ну называть животных и как они говорят в таком возрасте я думаю это норма.
Про речь ничего не могу сказать, на видео не услышала.
Ну а что все буквы знает молодец, мой в 4,6 не все знает
Когда было снято видео он ещё мало говорил совсем, да сейчас говорит редко слова.
Да я не к тому это всё, я не хвалюсь своим, а просто хочу сказать, что совсем не факт что тот деть болтун такой, скорее всего просто запомнил "название" карточек, как мой запомнил "названия" букв.
Вполне возможно)) Я же не спорю, просто удивлена была, т.к. я своего тоже учила, но он не запомнил и не запоминает буквы((
я начала показывать книжки своему с 6 мес, по началу интереса не было вообще никакого и я их убрала на пару месяцев. А в 8 или 9 месяцев опять попыталась что-то почитать и стех пор книжка для него это всё!
А буквы...буквы это были картинки обычные в азбуке, потом стала показывать видео на ютубе (только заканчивалось - крик).
Я понимаю что моему это интересно, но есть вещи которыми его не заинтересовать ни как. Допустим песочница - там детки с годика играються, а мой там или на пузе или песок прямо с лопатки кушает и на этом всё! И так со многими вещами которые нашим равесникам интересны, а ему нет. И так все дети, значит вашему буквы просто не интересны пока.
Да, ему буквы не интересны(( Так по развитию умный мальчик, с ним разговаривать очень интересно, много всего знает))
еще и вот такие бывают. Здесь мальчику вообще до 1,5 кажется
в данном случае для ребенка на вашей ссылке это такие же "Фигуры"
Почему? Фигур мало (ну мой знал круг, квадрат, овал, треугольник, ромб, трапеция, прямоугольник - это всего 7 фигур), их легко и просто запомнить, а вот 33 буквы...это на МОЙ взгляд сложнее на много.
но это не умаляет упорства и работоспособности мамы и успехов самого ребенка.
А Вы выше упоминали, что Ваш сын тоже фигуры показывал- значит такой же, как и в видео. Просто вы с ним другое учили:)
Так в том-то и дело, что НЕ УЧИЛА! Просто при случае называла фигуру, ну и знать фигуры в этом возрасте , я считаю, не такое уж достижение.
Я даже ни чуть не удивлена , тк моя дочь тоже до года несколько слов спокойно различала, называла по карточкам , все буквы знает , цифры и еще много чего , ,дети как губки и очень хорошо все ЭТо осваивают , только ,прочитав одну статью, к сожаленью не нашла ее , я еще тогда перестала этой дрессировкой заниматься,суть статьи в том , что обучая конкретным названиям, цифрам,числам ,буквам, мы подавляем в ребенке творческие начала и они в дальнейшем не могут мыслить "свободно" и соответственно развитие потом идет в рамках, еще там много было про рисование описанно ,что мы учим "правильно "рисовать - трава-зеленая, небо-синее , а ребенку это уже мешает проявлять себя ...
А эта дрессировка детей нужна для родителей,которые могут при случае похвастаться ребенком. Хотите развивать память ребенка читайте книги,учите стихи ,рассказывайте о мире ,а не заучивайте буквы. Мое мнение , не удивлюсь ,если много кто не согласиться))
ребенок просто запоминает карточки... действительно, дрессура:) А хорошая речь в 1,10 не так уж и редка в наше время. Мой ребенок в этом возрасте тоже хорошо уже разговаривал.
Незнаю, я в яслях работаю (от 2,5лет дети) речь у большинства детей наиужаснейшая!!! Этот мальчик в свои 1,10 лучше 3х-леток говорит)))
Какой молодец! Мы тоже по Доману-Маниченко занимаемся с семи месяцев. В чтение вышли, только озвучивать вот так стесняется)))
Она не озвучивает как мальчик на видео, если прошу сказать вслух какое это слово, то назовет (если будет в хорошем настроении), но очень сильно будет стесняться. А так глазами по тексту следит, из двух предложенных слов, словосочетаний, предложений выбирает правильное.
Если вы подразумеваете под "читает" осознанное чтение как у взрослых - взять книгу, посидеть, почитать, то нет. На возраст до трех нужно изготавливать и читать "правильные" книги - где текст большого размера расположен отдельно от картинок, потому что последние очень отвлекают. Такие книжки редкость, мы пользуемся или . Такие она читает вместе со мной.
как читала отзывы про Долмана, что карточки дети запоминают визуально, а не читает. А то что говорит, я думаю в этом возрасте они уже говорят )))))
у нас буквы знает...а вот карточки всё никак не напечатаем...покупать дорого..Мы не очень заморачиваемся,но сам ребёнок такой по характеру...любит этим заниматься..
молодец какой! Я уже не удивляюсь, сначала тоже была в шоке, когда смотрела идео сначала русские карточки, потом английские еще меньше мальчик был.
Хм, интересно.
Если ребенку показывать картинки и говорить, что изображено- он запоминает. Со словами, возможно, так же...
Может Вы и правы. Но я вспоминаю своего в 1,10, ну незнаю, не представляю как всему этому обучить...и речь у мальчика на видео хорошая уже))