Здравствуйте! Посоветуйте пжлста. Моим детям 2,3 и 1,1 года. Очень заинтересовала методика Домана. Не поздно ли начинать?
не поздно, но точно не стоит!!! у меня есть все пособия и я не стала заниматься с ребенком по Доману, тк считаю, что ребенка надо учить думать а не тупо запоминать карточки))) есть более интересные вещи для деток
Спасибо за ответ. Но ведь запоминание это тоже развитие, например памяти. Просто мне кажется не тсоит зацикливаться только на этой методике, а развивать ребенка по разным напрвлениям.
согласна с Вами не стоит брать одну методику! Но про Домана я ничего хорошего сказать не могу...мне нравятся только "мои первые шедевры" вот это толковая вещь..Это не развитие памяти а механическое запоминание....учите лучше стихи)) но Вам решать
На самом деле методика Домана направлена на стимулирование различных центров головного мозга, что в конечном счете ведет к развитию внимания, памяти и мышления. Как это не кажется вам странным. Карточки является своего рода "пищей" для ума. И мозг тренируется как и любой другой орган. В него поступает информация, а он ее обрабатывает. И когда ребенок приходитк к чтению, то у таких детей мозг совершил большую работу - они читают слова разного шрифта, разного цвета - значит была вчленена буква. Это я сужу по своей дочке. Однажды проверив ее после показа карточек - сама была удивлена, что дочурка показывает буквы - а уж их ей никто не показывал, она их видела в словах. Так же и с точками-количествами - смотря на них у детей развивается "чувство числа". Несомненно картчоки не должны быть единственным занятием. Надо учить ребенока еще и думать, мыслить, рассуждать. Для этого куча литературы.
А вот про Мои первые шедевры - это не от Домана, это авторская разработка Умницы)
я знаю что это не Доман )) просто в совокупности все это продает сайт Умница!
Спасибо, девочки! А кто нибудь рисует карточки сам? Если да, то какого они должны быть размера и какого размера шрифт?
Ольга, я начинала карточки сама делать. Быстро "сдулась", не высыпалась совсем((( купила в итоге Умницу. Начинали с системы разивтия интеллекта, , а сейчас так вообще на них подсели, тихонечко покупаем и Мир на ладошке, и для творчества комплекты,и для продолжения навыков чтения пособия.
Последнее наше приобретение - Папа наш с отпускных разолрился, спасибо ему))) Я очень рада комплекту, доченька, вроде, тоже неплохо рассматривает карточки с репродукциями. А я, так как не очень в искусстве разбираюсь, очень рада пособию. Тоже рассматриваю, читаю.
Да, Татьяна я кажется и не начиная "сдулась", уже и картон с красным маркером лежат на готове и все никак, вот только последнего ребеночка спать уложила. Пожалуй завтра закажу тоже такой комплект. А скажите в чтение с пеленок входят только карточки со словами?
Да, Ольга, там только слова. Их 800 - сама не считала)))
200 - красных крупных слов, и по 240 - черных, с более мелким шрифтом, остальное - предлоги, окончания, суффиксы и т.д. Вроде, так.
Мы к Чтению с пеленок брали еще и Букварь. Разнообразнее занятия получаются.
Нам очень помогли . Понравились очень. Я о них узнала, когда Верочке уже 8 месяцев было. Мы тогда с ними очень хорошо играли, сейчас поменьше их используем, хотя может, скоро опять начнем их активно применять в занятиях. Там удобно: есть и слово контрастное и картинка на обратной стороне (причем на белом фоне, как рекомендует Доман).
У меня даже пост о них есть в дневнике: вот здесь можете почитать.
Нет, совсем непоздно! НЕкоторые думают, что с двумя сложнее заниматься, но на этом можно наоборот выиграть - придумать массу замечательных способов показа вместе или детишки могут показывать друг другу. Знаю кучу мамочек на форму Умницы , которые занимаются с двумя, погодками и разновозрастными. Карточки ведь стимулируют внимание, память, мышление . А чтение лишь приятный бонус. Главное не зацикливаться на них. У нас они уже стали частью режима, но и про другие развивашки мы не забываем)
Совсем не поздно, в самый раз. Мы начали в год, дочке очень нравится. У нас Доман-Маниченко (методика "Умница"). Очень сильно расширяет словарный запас и тренирует мышление, что для меня и является основной целью. Нравится, что мы не "запоминаем карточки", а учим животных, цвета, вещи и многое другое, а заодно и учимся читать.