Моему сыну через 2 недели исполнится четыре года.Воспитатель посоветовала обратиться к заведуюющей д/с о переводе в среднюю группу,мотивируя что ему не интересно во второй младшей.там в группе дети от 3,некоторые из них даже не разговаривают.мой же ребенок знает русский и английский алфавит(последний из просмотра телеканала "Tiji"),пересчитал все почтовые ящики в подъезде(их60),говорит обо всем что видит,слышит.На что мне заведущая ответила,что типа сейчас пока он познает мир у него такая память и рвение.а позже в следующих группах будет разноплановая подготовка,он может не потянуть и есть вариант остаться на второй год в подготовительной группе.что это будет сильным стрессом,ребенок будет знать что его одногруппники уже в школе,а он завис в саду.Разве сотрудники дошкольных учреждений не должны способствовать развитию детей,они же педагоги.!?
Москва
Мне тоже кажется, что ребенку будет интереснее в средней группе, а про разноплановость подготовки, возможно ему чуть сложнее будет, на физкультуре например, и то не обязательно, есть детки уверенно владеющие своим телом, а есть и в 5 лет неуклюжие. Поговорите с воспитателем из средней группы, наверняка там есть дети вашего возраста, в любом случае, если хотите переходить нужно с ней наладить контакт.
Зав. не в восторге от этой идеи, т.к. не хочет лишних заморочек с переводом, вот и приведет аргументы в сою пользу, + новых мест в средней группе не выделяют, только если кто-то уйдет или недобор.
Похоже мы в след. году попадем в такую же ситуацию.
Санкт-Петербург
Вы знаете,что перегружать мозг ребенка новыми знаниями,тоже не нужно! Правильно вам заведующая сказала,не торопитесь.Если он у вас быстро все схватывает,оставать от ровесников он точно не будет
